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古人云：开卷有益。一本好书，就是一位智者，读一本好书，会使我们心灵荡涤，给心灵洗礼。一本好书，就是一位智者，读一本好书将使我们受益终生。以下是小编收集整理的名人伴我成长精选5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】名人伴我成长
有这样一篇乐章，是他生命的缩影，有这样一篇乐章，是他生命的写照，有这样一篇乐章，是……
朋友，你听过《命运交响曲》吗？当那首雄浑激昂的曲子叩击着你的心扉时，你是否能想起，那位遭受命运沉重的打击，却依然有着无比坚强的生的意志，堪称是生命之奇迹的音乐巨人—贝多芬？
我经常在书中看到“贝多芬”这三个字。但当时我并没有十分在意这个名字—大概是莫扎特一样的音乐天才吧！
第一次看到贝多芬的画像，给我一种疯狂的感觉：火一样蓬勃的头发，仿佛不甘于束缚，想要冲破牢笼般的向上翘着：略带些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我试着去直视花香中贝多芬的眼睛，可为什么会有一种名为哀伤的东西在我脑海中出现？他那奇特而有疯狂的外貌下，又会掩盖着什么样的经历与浮沉？找出贝多芬的经传一读，我顿时惊呆了。我错了，贝多芬他不是莫扎特。是，他们确实都是天才，但命运相比起来却大相径庭。命运对贝多芬太过不公，它只给了贝多芬二十七年，便夺走了他的听觉。对于一个出色的音乐家来说，丧失听觉便意味着丧失音乐，然而在贝多芬的心里，音乐已经成为了生命的象征！
如果是我们，应该会忧郁终日，最后放弃音乐事业吧！可贝多芬，他真得太傻，他站起来了，病魔没能打倒他心中的挚爱，他毅然坚持着，坚持的去追寻清晨的那一丝曙光。即便听不到声音，他也能用心谱写出最绚丽的曲章！
在我以后的生活中，也许不会一帆风顺，也许会有许多挫折与不幸，但是，有贝多芬顽强的精神激励着我，我相信我一定能够战胜它们！
遥望苍穹，在远远的大洋彼岸，有一个人正静静的沉眠于地下，他的灵魂，早已幻化成音符融进他不朽的巨作中，谱出他生命不息战斗不止的最雄伟的感动。
命运于贝多芬无异是一首悲壮的进行曲。幸运的是，所有的磨难都使他变得更坚强：他痛苦，却不屈于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立坚强人格；他孤独，却能以热诚的心爱这个世界；他一生中从未享受快乐，却创造了欢乐，并将自己奉献给了人类。
“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是英雄意志战胜宿命论的豪迈誓言，这是光明战胜黑暗的壮丽凯歌。伟人之所以伟大，是因为面对残酷命运，他们选择不屈不挠的抗争，而不是逃避或屈服。我要学习伟人他们不屈的意志，勇敢战胜困难，向着理想勇往直前！
【篇二】名人伴我成长
古今中外，有多少值得我们敬佩的名人！他们有的才思敏捷，写下了一篇篇沉博绝丽的文章；有的不畏强权，捍卫了国家的尊严；有的勇于牺牲，在战场上奋勇杀敌……这些名人的动人事迹，总会使我心中的涟漪荡漾，产生一些感触。
我读了蒙田的随笔《热爱生命》，颇有感触，文章不仅表达了“热爱生命”这一题旨，还告诉我们如何去热爱生命，使我受益匪浅。
从呱呱坠地起，我已经走过了十几个年头，在这十多年的人生旅程中，我对生命有一种奇特而微妙的感觉：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我们乐在其中而时间却无声消逝。等到悔悟时，已经晚了，于是又开始消磨时光，对“下辈子”充满希望。时间真的过得好快好快，快得让我感觉到恐慌，人总是对没有经历过的事感到惧怕。设想，人死后就失去了一切，他没有知觉，也不知灵魂的去向，躯体也不知会有什么结局。我只要想到这些问题，心里的小兔就开始“怦怦”乱跳，就很害怕。于是，我跑到爸爸那里去，他告诉我，如果时光可以倒流，他想回到童年，把握时间，努力学习，弥补自己的怨恨。但，这是不可能的，时光一去不复返，我懂得了生命的可贵。我又问妹妹，她说：“每个人都要经历生老病死，这没什么可怕的，再说，我正年轻，还早着呢！”我懂得了生命的乐观。我便不再恐慌，我知道这一天终究会来的，正如蒙田所说“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”在这宝贵而又短暂的生命中，我要把握时间，努力学习，不让自己的人生留下遗憾。所以我既要生活得快乐充实，又要学习名人们那种珍惜生命，珍惜时间的精神。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。她说过“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”所以时间对他来说，实在是非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在他眼中，时间就如同生命。
读着蒙田那一句句荡气回肠的.文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修饰与华丽的赞美，即使生活中有什么不如意不称心的事，只要想想自己还拥有很多，就不会伤心。让我们一起向蒙田学习，热爱生命，珍惜生命吧！
【篇三】名人伴我成长
高尔基曾在《童年》这部书上提起：“我的童年好像一个蜂房。各种平凡的人好似蜜蜂一样，把各自的生活知识和体验当作蜜蜂一般送进蜂房里。他们从方方面面毫不吝啬的滋养着我的心灵。”
我的成长也是这样，各个伟人不停的把他们所悟出的知识与经验凝结成一滴滴蜂蜜送给了我，并不停的滋养着我的心灵，丰富了我的思想。
在成长路上，学习问题是我目前所遇的最大问题，伟人们就用自己一点点的经验。告诉并教会我如何面对学习上的问题。
当学习遇到挫折时，我变得一厥一振，陈毅在这时对我说：“人就是要有顽强表现自己的精神。”李政道也鼓励我说：“学习，最重要的是树立信心。”听着他们所说，我又找回了属于我的自信和顽强精神。
考试考得不理想时，富兰克林帮我找出了原因：“一个人失败的最主要原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”这让我知道在学习中要对自己的能力充分信任，在成功之道作出积极努力。
当有题目不会做时，准备放弃时，巴斯德悄悄告诉我：“告诉你我成功的奥秘吧我唯一的能量就是我的坚持精神。”居里夫人也批评道：“人要有毅力，否则将一事无成。”这两句话不仅让我学习中找到了答案，还让我明白了刻苦学习与钻研的可贵精神。
我的成长路上，有伟人滋润，有伟人相伴！
【篇四】名人伴我成长
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——题记
沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮尘随浪笑今朝，苍天笑，纷纷世上潮，谁负谁胜天知晓；江山笑，烟雨遥，涛浪淘尽，红尘俗事知多少……
重温一流飘摇的心泉，回收一段苍凉的人生。
寒窗苦读十年书，为待金榜题名时。
他，一位博才多识的学者，寒窗苦读，为来时高中，可那几十米的长卷，却偏偏容不下张继，达十年的呕心沥血，一瞬间化为泡影。
只有搭上那回家的客船，了别了梦乡的思绪。
上弦月升起得早，泛着冰冷冰冷的白光，半夜时便已沉落下去，整个天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。树上黑色的鸟儿，被惊醒后发出几声悲鸣啼叫。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗静谧的环境中，江边飘摇欲坠的枫叶轻舞飞扬，，冷冷得与火灭了，化作行中无情的惆怅，城外的寺中传来一声声令人寒心的钟声，客船，到了，只留下只影单单的孤寂，沐浴了离别愁苦的心，挥手提笔，写出流传千古的诗句：
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
如，没有那当出的落榜张继，也不会有这流传千古的绝言佳句；
如，没有那痛彻心扉的寒冷绝望，也不会有月落乌啼的繁霜满天。
有谁会记得那当初高中的举人早已逝去了的往事？
人们牢记的是那洛了榜的张继，和他那惆怅的枫桥夜泊，和那水乡秋夜的幽寂清冷氛围和羁旅者的孤孑清寥感受。
有时失败并不一定就是错的，错误会开出美丽的花朵。
【篇五】名人伴我成长
我喜欢读书，尤其喜欢读名人故事。去年寒假时，妈妈给我买了一套《名人成才故事》，一翻开这本书，我就被一个个名人成才的故事深深吸引，他们的故事感动着我、影响着我，伴随我不断地成长和进步。
我平时比较爱玩，有时在家做作业，听到楼下有小朋友的嬉闹声，我就控制不住诱惑跑到楼下去，和他们一起玩耍，把作业抛到了脑后；上课时听到别的同学讲话，我也会忍不住回头，听听他们在讲什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小时候学习十分专注。有一次，小玛丽正在专心学习，她的几个小姐妹们想故意考验她，在她身后象搭积木一样架了八个凳子，只要她一动，凳子就会全部倒下来。她们还在她身边疯狂地打闹着。可是几个小时过去了，小玛丽不受干扰，仍然纹丝不动地坐在那里看书，凳子都没有倒下来。读到这里，我真是佩服极了！后来，每当上课或做作业分神的时候，我就想起居里夫人小时候的这个故事，注意力集中多了，老师和妈妈还表扬了我。
还有，读了《邓爷爷的五块银元》的故事后，我十分感动。邓爷爷上小学的时候，他的一位同学的妹妹病得很厉害，家里又没钱，他就从家里拿了五块银元给她治病，还被不知情的父亲打了一顿。邓爷爷小时候对别人的关心和帮助值得我学习。过去我有时会因为一块橡皮和同桌争得面红耳赤，因为别人不小心撞了自己一下而生气。现在，我更懂得关心别人了，陈同学忘记带钢笔，我毫不犹豫地借给他，他不小心把钢笔弄坏了跟我道歉，我很大度地说：没关系的！张同学生病没来上课，我急忙打电话询问他的情况，还给他讲解当天的学习内容。我和同学们的关系越来越亲密了，我心里很高兴。
记得有一次上美术课，老师要求同学们介绍达芬奇。一般同学只知道他是一个画家，画了《蒙娜丽莎》等名画，其它就说不清楚了。我在名人故事书里了解了很多关于达芬奇的事，老师提问我时，我就把我所知道的达芬奇的故事一股脑儿说了出来，包括他画盾牌和画蛋的故事，还有出生地和出生年月。当我介绍完毕坐下时，同学们都向我投来钦佩的目光，老师还夸赞我说：“你真是个天才！”我真的高兴极了，我知道这是我喜欢读书的结果！
名人成才故事给我启发很大。王羲之的勤奋、诺贝尔的奉献、爱迪生的执着深深地感动着我，放下这本书，我常常觉得自己多了一股神奇而又强大的力量！
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