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励志是一个汉语词汇,拼音是lìzhì,意思是奋志,集中心思致力于某种事业。下面是小编精心整理的青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

大家好!

青春像一首歌,谱写着高低起伏的曲调;青春像一首诗,吟诵着抑扬顿挫的节奏;青春又一幅画,描摹着色彩艳丽的色调。青春年代充满了激情与好奇、无规则的叛逆与无拘束的个性,所以,我们的青春年代是放肆的。

青春的我不喜欢拘束,喜欢搞恶作剧,不喜欢学习却喜欢玩乐,这就是青春的我。青春的我特别喜欢玩,玩起来几乎可以达到科学家忘我的境界。体育课上我们不喜欢到户外玩,却喜欢躲在班级里斗地主,可是我们幼稚的做法却逃不过老师的“鹰眼”,当我们被老师批评的时候,虽然很没面子,可是心中却无怨无悔。因为我们的青春只有一次,青春是允许犯错的,每当这样安慰自己之后,我们就一点都不自责了。

清楚地记得那次运动会,由于学校领导的误判,本应当是第一的我们却排在了第二名,为此我们集体去找领导讨要说法,虽然被领导说成是“造反”,可是为了公平,我们义无反顾。苦心人天不负,经过积极努力,我们终于得到了“平反”。这就是我们的青春,我们天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗争,我们简单而真实。

青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能仅仅因为一点小事,我们竟大打出手,可是事情过后,却又极度后悔,于是我们相逢一笑泯恩仇。也许那只是彼此轻轻的一个拥抱,可是换回来的是彼此更加深厚的友谊。因为我们青春,所以我们难免冲动,重要的是我们能够认识到自己的错误。这时我们想到了那句“人非圣贤孰能无过”的话语,青春就这样放肆而没有收揽。

青春的路上不是永远洒满阳光,有时也会有雨天。相处了两年的好友突然要离开了,我们便会无所顾忌地左眼淌出黄河、右眼流出长江,自己简直就成了一个泪人。因为,在那一刻,没有比哭更能表达我们心情的方式了。任凭泪水打湿了衣襟,我们的眼睛也红得几乎可以当马路上的红灯。哭过之后,我们能够迅速地从难过中走出来,可能一转身,您就看到的就是我们的笑脸,我们就是这样难以捉摸。

青春是短暂的,它对我们来说只有一次,我们不希望美丽的季节过早地打上束缚的影子,我们需要的就是活出真实的自己。在茫茫的人生征途中,有几个人能够活出自己真实的色彩?更多的时候,他们都是带了一双隐形的眼镜和虚伪的面纱,那样真的很累很累。而我们却不同了,我们的青春是放肆的,放肆就是对真实的诠释,虽然我们不被人看好,可是我们无怨无悔!

【篇二】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

各位同学:

大家好!我今天竞选的是团支书这个职务,虽然我在高中学的是文科,但是我对数学有一种由忠的喜爱,所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。

首先,我给大家出一个证明题,已知有n(n大于2)位同学竞选本班的团支书,求证:何怡璇是你们最好的选择。

在六年的工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,在今后的工作中,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,三年前我荣幸被选为校团委的成员中,经过我不断的努力,很快就成了校团委书记的得利助手,为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课,学了一章又一章的团章,虽然这已经成为过去,但它却留给我一笔永恒的财富---激情,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。

即使有一天,我失败了,我也决不后悔,因为我尽力了。

六年以来,在我的心里,班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报,于是全心全意为同学服务成为了我心目中学生干部的基本原则,也是我工作的出发点。

在进入大学的一个月里,团支书xxxx同学在工作上尽职尽现,班里的团队工作有了一个良好的开端,这对我来说是机会,是压力,更是动力,我将在一个较高的起点上更加努力工作,开创新局面,在另一方面,我拥有许多最好的支持者,进入大学,我很庆幸自己遇上了三个最好的室友,在竞选的准备过程中,她们给了我很大的帮助,而同时,我也拥有一批最好的同学,是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。

今天我给大家的只是一个粗略的证明,详细的证明将在未来的每一个日子展开,所以今天我得出的结论就是何勇信是你们最好的.选择。

当然今天的论证也有备注,如果大家通过我上面的解说依然不能得到明确的答案。

那么请将你们手中神圣的一票投给别人吧,因为你们的信任永远只属于最好,而我将更加努力地去做到大家心目中的最好。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发言,感到非常的自豪和荣幸,当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

班长是一个许多同学都向往的职业,需要一个有能力,有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我将是最努力的。

我有信心当好班长,来为所有同学服务。

在集体中我特别关心热爱集体,所以具有较高的威信和影响力,而且我也有一定管理班级的能力,同时也敢于负责任。

如果我能够当上班长,我一定任劳任怨,管理好班级,提高同学们的学习成绩。

而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能满足班长平易近人的要求。

我热情开朗,活泼,热爱集体,团结同学,拥有爱心,这些都是当班长的有利条件。

如果我竞选上了班长,我会用清醒的头脑来做好这项工作。

我会带头认真学习,组织同学们完成各项任务。

我会协助老师,帮助同学。

我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进,在课前的时候,我会协助老师,做好课前准备。

班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。

给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个同学的聪明才智,我们的班级工作一定能十分出色,我们的班级一定会更棒。

如果我没有竞选上我也不会气馁,我将会更加完善自己,不断提升自身素养,争取下次有机会能够竞选成功。

请您们投给我宝贵的一票,谢谢大家的支持!

1.幽默竞选演讲稿

2.竞选演讲稿幽默结尾

3.幽默搞笑竞选演讲稿

4.幽默班委竞选演讲稿

5.竞选班长幽默演讲稿

6.班长竞选演讲稿幽默

7.竞选演讲稿幽默结尾-演讲稿幽默结尾

8.竞选班长的幽默演讲稿

【篇三】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

大家好!

首先感…们搭建了这次自我展示的平台,使我们有机会投身到自己喜欢的工作中。我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。美国政治家富兰克林有句名言:推动你的事业,而不要让你的事业推动你。今天,我正是为继续推动我无比热爱的行政工作而来。我竞聘的岗位是行政主管,希望能得到大家的支持和鼓励!

一、个人简历

我1999年7月毕业,大学本科学历,国家二级人力资源管理师,助理政工师,中共预备党员。毕业后我进入*公司,从事行政秘书工作。20xx年5月8日,通过严格考核,我非常荣幸地加入*集团这个团队,正确的选择,开始了我人生新的阶段。在工作期间,20xx年被评为“先进工作者”;20xx年被评为建设系统“先进工作者”;20xx年荣获县知识竞赛个人三等奖。

二、竞职优势

知人者智,自知者明。我认为我竞聘行政主管主要缘于5项理由:

1、具备扎实全面的专业知识。自参加工作以来我始终坚持学习,不断丰富、提高自己。在业务学习方面,我于20xx年11月参加了国家二级人力资源管理师职业资格考试,并一次性通过全部3个科目的考试,通过人力资源管理师考试,我在人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效考核与评价、薪酬福利管理、劳动关系管理等方面进行了系统学习,为自己在人力资源管理方面打下良好基础;在公文写作方面,一方面大量阅读公文写作书籍,搜集有关素材,另一方面不断在工作中提高写作能力,在领导指导下,完成了《石油化工产业发展规划》、《节能规划》和先进事迹、经验材料等的编写,具备一定文字功底。

2、具备丰富熟练的实践经验。1999年毕业至今的8年中,我先后从事过公文写作、劳动关系与合同管理、社会保险、工资、人事档案、公章管理、统计、费用核销、住房公积金、车辆管理、党建、工会、证照办理以及对外业务部门的联络等工作。通这8年的锻炼,积累了丰富的实践经验,熟知行政工作职责和必备素养。

3、具备较为出色的工作能力。自工作以来,我就以“认认真真履行工作职责,踏踏实实做好工作”为信条,踏实干事,工作严谨,协助领导较为出色地完成了各项工作。经过多年的学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、办事能力都有了一定程度的提高。

4、具备乐于奉献的敬业精神。一是做事有耐心,行政工作繁杂琐碎,但我从不因此敷衍塞责,一推了事;二是做事有恒心,对既定工作目标专心一意努力;三是做事计划性强,能够做到工作井井有条,计划得当;四是做事有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。

5、具备良好综合的职业素养。俗话说“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”,这正是我所坚持的职业素养。在工作中我时刻提醒自己做到“不简单”和“不容易”。什么叫做不简单?就是把简单事情千百遍都做好;什么叫做不容易?就是把大家都认为非常容易的事情非常认真去做好它。在实践历练中,我坚持“做人重德”这一理念,团队精神强烈,待人诚恳、能宽容、和谐地与同事共同开展工作。

三、就职打算

有人说行政工作是件苦差、杂差,但我要说行政工作是一首歌,只要你细心耕耘,照样能弹奏出精彩乐章!如果我竞聘成功,我将做到以为争位、以位促为。

1、重在规范。行政部门承担着人力资源管理、公文写作、社会保险、资产管理等工作,是上下内外沟通的窗口。我将根据实际情况统筹安排,引用财务严谨的管理方式,确保行政事务工作宽而不推、杂而有序,促进行政工作数据化管理进程。

2、善于服务。我将认真做好与领导、各部室之间的协调工作,加强上下沟通,密切左右配合。矛盾不上交、不下压,责任不躲避、不推诿,避免出现工作空档,提高办事效率和服务质量。

3、出谋划策。行政办职能决定其工作是服从性,但服从性不等同于被动性,很多工作我想可以提前预测、主动开展,遇事多思考、想在前、干在前,及时准确掌握工作动态,主动为领导献计献策。同时做到办事到位而不越位,帮忙而不添乱。

4、勤奋工作。做到“三勤”:一是腿勤,不怕多跑路,多付出,舍得花气力,把工作做实做细、做在前面;二是脑勤,勤学善思,注重发现和解决工作中存在的难点问题;三是嘴勤,向领导多汇报、多请示。

5、加压前行。我将博采众长,继续保持原有工作热情,做到随叫随到、随到随办,办有回复、办有结果。团结同事,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

同时我也存在不足之处。一是工作预见性还不够;二是创新能力不是很强;三是在加强联系方面还有欠缺。虽然这不是原则性问题,但也是想干事、干好事的一大忌讳,都有待于自己在工作中加以克服、解决。

在我演讲即将结束之时,我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。爱迪生费尽大半生财力和精力,建立了一个庞大实验室,但一场大火将他的心血付之一炬。大家都以为这场大火对爱迪生的打击是沉重的,但他平静地说:“感谢上帝,正是这场大火,我又可以重新开始了”。没过多久,留声机诞生了。这也正是我想对大家说的,我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来,给我一次机会,我会还你们一个满意!谢谢大家!

【篇四】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

陶行知“喂鸡”

有一次,陶行知先生在武汉大学演讲。

他走上讲台,不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。

台下的听众全愣住了。

陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米,可是大公鸡只叫不吃。

他又掰开鸡的嘴,把米硬往鸡嘴里塞。

大公鸡拼命挣扎,还是不肯吃。

最后陶先生轻轻地松开手,把鸡放在桌子上,自己向后退了几步,大公鸡自己就吃起米来了。

这时陶先生则开始演讲:“我认为,教育就跟喂鸡一样。

先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的。

即使学也食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的。

但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那效果一定会好得多!”台下一时间欢声雷动,为陶先生形象的演讲开场白叫好。

各位亲爱的伙伴,大家好!生命的每一次重逢绝非偶然,我做梦都没有想到今天能与大家在此相逢,这是我们几千年来有约而今天的相识、相逢。

让我们为这种相逢、这种缘分给一个热烈的掌声。

人与人之间,随缘而聚,缘尽而散。

聚时尽其在我,散时尽其在人。

既是相识,既是相逢,有恩便无怨,有爱便无恨。

得与失,获得与付出,求心之所安。

存有随缘之心,完美故可喜,缺陷也是美,纵使一刹那也是永恒!上下几千年,人口近百亿,你我能相识,相聚在一起,你说珍奇不珍奇。

所以想你应该,爱你应该,祝福你更应该!(自觉热烈的长时间鼓掌)。

其实两三天的课程没有状元老师只有状元学生,两三天对于人的一生是短暂的,但是,这两三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我会用我的生命来与各位分享,与各位见证,与各位共同达成。

同时,也希望各位用生命投入这两三天。

飞机在一阵剧烈的颤抖之后,空中小姐突然表情凝重地为每个乘客都发了一张纸和一枝笔,随后,机长那浑厚而压抑的声音出现在广播里:“很不幸地告诉大家一个消息,由于飞机出现故障,将在4分钟后坠毁,请大家尽快书写遗言,交给乘务员。

否则,您将失去与亲人的最后一次联系机会!”人们把脸贴到窗上往外看,没错,正往上飞的云告诉他们飞机正在跌落。

“天哪!”机舱中一片骚动,几个女人开始哭泣。

“请抓紧时间吧!”机长再次催促。

人们无奈地握起笔,开始给亲人写信。

飞机坠毁在一片丛林里,机上乘客无一幸免。

搜救人员找到了装有乘客遗书的特殊装置,发现大部分遗书都是关于思念亲人和遗产分配的,但也有几封非常特殊,引人深思。

一位第三者写给她的情人:我想这是报应,我破坏了你的家庭,伤害了你的妻子,最终却没能拥有你。

不论我是飞到天堂还是下到地狱,我的.灵魂都不会安息,为你、为她也为我们大家,永远忏悔!

一位官员写给他妻子:对不起老婆,我有两件事瞒着你,一是我私存了一笔钱,有5万余元,存折就放在卫生间中装手纸的匣子下面,密码是你的生日。

二是我一直想和你离婚,但却没有勇气,我实在是厌倦了你的唠叨。

但这回不必了,老天替我们办了离婚手续。

孩子就交给你了。

一位癌症患者写给他的父母:本想在跳入大海前写给你们,可是来不及了,事故让我连这最后的愿望都没能实现。

如果还能找到我的尸体的话,请一定将骨灰撒入大海。

不孝儿,绝笔!

一位诗人写给一位编辑:这一刻,我的心真正飞了起来。

不过,恐惧是翅膀,目的地是死亡。

一位企业家写给他的副手:和某某官员的关系继续搞,和某某公司的竞争继续来;某某厂的货钱继续欠,某某银行的贷款继续赖。

某某秘书就不要用了,给她结清工资,让她回家。

一位外逃贪官写给远在美国的情-妇:都他妈的是你催的!

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。

当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。

老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。

所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧

1.竞选演讲稿幽默结尾-演讲稿幽默结尾

2.幽默励志演讲稿

3.演讲稿开头幽默

4.演讲稿结尾幽默

5.励志幽默演讲稿

6.幽默竞选演讲稿

7.竞选演讲稿幽默

8.幽默的演讲稿

【篇五】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

【篇六】青春幽默演讲稿幽默哲理演讲稿

有些事情,拿不起,就选择放下;有些东西,要不得,就把它放弃;有些理念,想不通,就不去理会;有些过客,留不住,就让其离开;有些感情,理不顺,就忍痛割舍;有些伤痛,挥不去,就学着遗忘;有些过去,忘不了,就藏于心底;有些工作,做不好,就求助别人。

人生,总有路可走,风雨人生,淡然相随。

高二家长会家长发言稿4~5分钟?

各位老师、各位家长,大家好:

我是***的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

***在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。***在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。


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