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下班回家的路上，大儿子在我身后问我：“妈妈，你知道斯巴达克吗？”我其实是知道的，但我清楚他这么一问就会有下文，他很小就对历史感兴趣，三年级时就把初中高中的历史书熟读几遍，可以说是烂熟于心，有时候我有记不起来的历史知识，还得求教于他。想听他说说斯巴达克的故事，于是回答他说不知道。
“斯巴达克是巴尔干半岛东北部的色雷斯人，罗马入侵北希腊时，被俘后沦为奴隶。他被送到角斗士学校成为一名角斗士，专供奴隶主们取乐。后来他发起暴动，逃到维苏威火山上发动起义。公元前72年，斯巴达克率领起义军穿过整个意大利，遭到克拉苏统率的罗马大军的镇压，后来在阿普里亚决战中被镇压下去，斯巴达克战死在战场上。斯巴达克是古罗马的大英雄，他为争取自由和尊严战斗到死，我也要向他学习，为自由而战！”
我一惊，为儿子的最后一句话。
“你觉得自己不自由吗？”
“一点都不自由，你和老爸老是管我，从去年开始还停了我的宽带网线，害得我星期六星期天都不能上网。”
上网--症结所在。其实我一直都知道他的不满，可我们不得不下这个狠心。从四年级开始，他开始沉迷电脑，学习成绩直线下降。于是我开始想法子控制他，先是规定上网时间，只允许周六周日，每天两个小时，可他常常超时，而且每次关机都十分不情愿。一天凌晨起来方便，照例去他房间看看，竟发现他不在床上。我摸上三楼，看见他在网上斗得正酣。于是决定设密码，可他为了破译我的密码，用大半天时间列出了上百种组合，竟然给他成功破译。我晕！决定再改超复杂的密码。可后来我发现他根本不用通过我就能开机，原来他新开了好几个帐户，直接用他的帐户和密码开机。他爸爸火起，玩不过你我就停网线。我因为工作有时要用电脑，可为了儿子也只能支持他的决定。可后来我们发现于事无补，因为他早已把他爱玩的网游下载安装，删除了，他又会用U盘从我办公室的电脑下载回来。有一次电脑出了故障，我以太忙为由拖着不拿出去修，他鼓捣来鼓捣去，竞让他给修好，欢呼雀跃，又是狠玩一通。要命的是，耳濡目染中，小弟弟也成了网游高手。
期间，他多次抗议要我们恢复宽带网线。
就这样，他一路抗争，我则一路与他周旋。谈话，说教，威逼利诱，甚至签协议，总算能让他在我控制的时间内过把瘾。他喜欢读书看报，喜欢投篮，还特别好吃，针对他的爱好我把周六周日安排满满当当，半天去少儿图书馆，半天去附近学校打球，半天去超市或去海边游玩，半天在家一起包饺子，他对我这样的安排似乎也挺满意。而周一到周五，只要他完成了作业，他做什么我也极少干涉，就算半夜爬起来看世界杯或其它重要比赛。
我曾经心里窃喜，以为自己已经接近成功。没想到今天他说要向斯巴达克学习，要为自由而战！
中午无法安睡，我得思索如何应战我们家的这个“斯巴达克”。
真希望孩子能快快成长，长大了，或许他就能理解父母的这一番苦心了。
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