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L知道开学是一个灾难，因为要分班了，L在高一上学期的同桌也会跟L分开，想到这里，L可以想象以后的生活会多么的压抑与无聊。正如L所料，班上没有一个比较好的，那段时间是L最艰难的适应期，跟全级第一的人同桌，L有多郁结。
新同桌，L不是很喜欢，慢慢的L发现她好假，于是L也打消了和同桌好好相处的念头，这本是一个错误，这样的人不适合L。
是C的出现让L在这段黑暗的适应期里找到了一丝光亮，C不是有多帅或者是人品有多好，可能是C恰在L需要温暖的时候出现了，即使C没有做什么让L觉得温暖的事，只是L自己的一见钟情让她找到了一点期待或者说是希望。
正如L之前所说的，L是一个喜欢主动的人，发现自己喜欢C后，L郁结了好久，爱情本不适合L，因为一见钟情对L来说太简单了。C坐在L的斜后面，真正注意到他是什么时候，L也记不清了，只知道他第一句话是跟L借数学练习册，L也好好的看了他一次，他并没有L远看时的好看。
升旗仪式的时候，C有一次就站在L的右边，这样简单的一次偶然，让L抿了一上午的嘴角；L曾在体育课回到课室后鼓起勇气说给他话梅糖，似乎是没听到L说什么，C靠近了一点；看到他微红的脸，L是很开心的。这样简简单单的动作，能让L一天都甜。
已经习惯在星期日的晚上看到C，那天C没有来，L心想，明天就能看到他了，可是明天，C仍然没有出现，L很挂念，但是只能忍着，C终于在后天早上来了。同桌说他哭了，L是不知道的，因为L看不清楚他的表情，L很想给他纸巾，但是L递不出手，这样一个简单的动作，L竟然做不来。L的同桌拿了张纸巾给L，意思是让L给C，L拿起纸巾就塞自己的口袋，L的同桌恨铁不成钢，再拿了一张，L再装进口袋。这样的动作一定很别扭，C就坐在L的后面，L害怕，害怕他知道后会躲着自己。
L曾在Q上对C说过：“你愿意做的我星星吗?”C的回答让L很失望，只是一个问号，L很干脆的把窗口关掉了，L宁愿他的回答是不愿意或者是问星星是什么，而不是简单的一个符号。
尽管如此，L还是不放弃C。在一次月考后，C考差了，L猜想是那次影响了他。L立刻去快迪买了巧克力，巧克力不是L的最爱，但是L仍然会买，L买的是德芙。晚修开始前，L匆忙的赶到课室，然后一句话也不说，就把巧克力让到C的桌上，另附字条，C说：“谢谢。”L没敢转过身，L是一个胆小鬼，L一句话没敢说。尽管感觉给人很奇怪，L也顾不了那么多了，这是L的方式。后来，语文老师评讲试卷时，不知道怎么的就讲到了早恋的问题，说班上的同学给隔壁班的送东西，L想到了德芙巧克力，顿时觉得难堪，L在想，C大概知道意思了吧。L真的不是是该感谢语文老师点醒了C还是应该害怕被发现了。
下课后，L觉得C在看她，这样的目光让L不敢抬头，只能装作毫不在意，仿佛这是一件与自己无关的事。L在害怕，害怕C会躲着她。
后来的后来，L好像有好几次捕捉到了C的目光，或许是L自作多情了。
期末考试完后，L在Q上对C说：“开学如果换位置，你能离我近点吗?”
暑假的日子里，L忘却了C，仿佛他并没有那么重要，L在想，或许我真的不喜欢他，只是在寻找星星罢了。L就这样过完了没有C的暑假。
开学，L高二了，报到那天，L看到了C，那一刻，L突然好想哭，因为L凄凉的发现，只要看到C，对C的情感就会喷涌而出，这好像很有规律，因为只要L在家，L就不会想念，可能是离的太远了，又或者是什么，L也弄不清。
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