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游戏——娱乐活动。
为了高兴而游戏，为了娱乐而游戏，为了学习，为了开发智力而游戏，这是我的期望。如果不高兴，如果无益于学习，不如别游戏！小心自己的人生，被游戏而游戏了。
亲爱的孩子，玩是你们的天性，无可厚非，不可强加这样那样的束缚和条条框框。
成人不能用成人的眼光、意识甚至成见，去度量、要求、干涉孩子的游戏。
可是，“孩子”的门槛有多高，多大算孩子？婴儿，幼儿，童年，少年，青年？3岁，5岁，8岁，12岁，16岁，18岁？还是20岁？
而且，孩子成长的各个年龄段，智力，知识，智慧，认知能力和水平不同，担当的责任与义务也不同，玩的形式、程度、限度也应该不同。十八岁，决还能等同于五、六岁。
十七、八岁，接近于成人了，还没有节制的玩，没有节制的游戏，有好处吗？玩的同时，应该懂得你还有或大或小的责任在肩，还有一定的义务在肩。而且应该懂得怎么玩，玩什么，要有时间概念，不能影响正常学习。
初中生、高中生的主要任务就是学习，如果连学习都不顾了，这游戏还有什么用？
电脑是学习工具，也是游戏工具。家庭备电脑，不光是为了游戏，更重要的是为了工作和学习。如果一味的只为了玩和游戏，而影响了工作和学习，这电脑不如没有！
作为初、高中生，学习任务很重，社会生存的压力已直接压在了学生身上。考试定终身的体制还没有完结，学校的商业性也越来越公开化，考试成绩不好，就上不了好学校，或者就要掏更高额的学费。学习成绩不好，学校牌子不硬，能力先放一边，首先就业就更困难。用人单位唯学历、唯名校，你就读的学校一般，学习成绩平平，就靠边站，没人用你，几年下来数万元的学费也就白交。
搞对象，谈恋爱，真的提前到了初中、高中吗？我一直不信，我现在很吃惊。一个高中生的《说说》，满篇全是情和爱，天天都是“情”与“殇”，句句都是愁和烦，声声尽吐牢骚与不满，这也看不惯，那也不顺眼，满口脏话，这还能搞好学习吗？这还象个中学生吗？
无奈！无奈！真不知是我落后了，还是社会进步了！
但愿这只是个别现象。
祝同学们考出好成绩，上个好大学，不辜负父母的期望、老师的期望，为自己的人生打下坚实基础，奠定良好开端。
祝同学们学习进步！
好好学习，天天向上，时时快乐！
2011-10-6
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