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电脑情缘
十多年前，我总觉得，我这一生恐怕与电脑无缘，26个英文字母都认不全，怎能玩弄洋人搞出来的东西！
记得10年前，儿子因病休学在家。一天，我与儿子逛商店，看到货架上有“小霸王”学习机，儿子建议我买一个。当时许多家庭都买了这玩意儿，我想，有个玩意让儿子打发打发时光也好，于是，花了200多块钱，买了一个回家。
回到家里，儿子就摆弄起来。学习机其实就是一个键盘，插上一块烟盒大小的学习卡，再连接到电视的视频插孔，打开键盘上的开关，便能看到学习机上的提示或图像了。随机携带的学习卡，其实是打字练习。儿子三下两下就摆弄好了，接着就练起打字来。打字练习设计得十分有趣，有时字母变成一只只汽球，打对了，那字母汽球便爆炸；有时字母又变成一只只飞鸟，打对了，那字母飞鸟便掉下来，的确有不少乐趣。
看到儿子练得兴致勃勃，我自然也跃跃欲试。我先仔细阅读了使用说明书，而且重点阅读了练习说明，不仅了解每个键的作用和功能，也知道了10个手指如何分工，然后才正式“上机操作”。我和儿子轮流“上机”，互相切磋，提高也很快。几天以后，儿子的字母练习就达到了8级，我年高手笨，练了20多天也没有超过6级。打字母练得差不多了，我又仔细阅读五笔字练习说明，知道了什么是字根，什么是键名字，什么是一级字，知道了如何拆字。我边看说明边练，慢慢地掌握了五笔打字。开始一分钟只能打10多个字，日积月累，逐渐增多，最后练到一分钟能打四五十个汉字。开始练习五笔字时，我还要强记字根口诀，后来打得熟练了，口诀也不用记了。如今，我一句口诀都背不出来，其实根本不需要了。
练习“小霸王”学习机的时候，我们爷俩真是“废寝忘食”，妻子做好了饭，还要她三番五次催我们吃饭。
“小霸王”练习很有限，我们都觉得没有什么可练了。半年后，我买回一台电脑。当时的配置很低，Win95的操作系统，没有安装Office系统。我对电脑一窍不通，不知道什么是操作系统，什么是应用系统，也不知道怎么学，“狗咬乌龟无从下牙”。我请教了一位计算机专业老师，问他从何学起，这位老师建议我从DOS开始，从金山WPS开始。当时我的电脑装的正是DOS版的WPS，于是，我买了一本计算机基础教材，边看教材边练习。DOS命令我不会读，只能认记；靠认记很难记，我就用一个小本子记下常用的命令，练习时随时翻开小本子查找命令，这样比查教材要快得多。如今，大多DOS命令我已经忘得一干二净，但像Copy、Save、Exet等常用命令，在我的脑海里仍很深刻。
那年，我承担了小学教师培训的一个专题，名称是《小学语文教学与美育》。当时这个专题没有出版教材，需要自己编写。我阅读了许多相关的书籍，查找了许多相关的资料；我用DOS版的WPS打字，然后将它编辑成集子，打印出来，作为最初的教材。当时只办了一个小学骨干教师班，印发了几十份给学员。后来，所有小学中高级教师都要接受培训，于是，我将它作了进一步的修改补充，并将WPS格式文稿转换成Word格式文稿，拿到印刷厂印成了一本内部发行的教材，发给学员使用。这本教材共有10多万字。查阅整理，打字编辑……不知有多少“夜以继日”，也不知有多少“废寝忘食”，然而，我很快乐，我有一种成就感，它不仅是我的教学成果，也是我学习电脑的第一件作品。
几年后，我感觉到光会打字编辑太有限，于是，我开始学习其他应用软件，我从教学最需要而且最易学的开始，那就是幻灯片制作。因为同样都是Office系统，所以学起来十分快捷。光有文字的幻灯片过于死板，图、文、音、像齐全方显生动形象，因此我学会了图形、图像、声音、视频的剪辑和应用。记得那年我教学大专班的《美学基础》，为了让学员能感受到形象的美，我搜集和剪辑了大量的图形、图像、声音、视频素材。我剪到小桥流水、鸟语花香的镜头，让学员感受到恬静自然的阴柔美；我剪辑到影片《英雄儿女》中王成与敌人同归于尽的镜头，让学员感受到荡气回肠的悲壮美；我将小提琴协奏曲《梁祝》剪辑成若干片断，让学员感受到动人的爱情故事和音乐形象。曾有两位小学老师要到市里参加教学竞赛，要求我为他们制作教学课件。我乐意帮助他们，并利用晚上时间帮他们做好课件，教会他们操作。后来听他们说，因为有课件教学，竞赛获得了二等奖。进入21世纪的前几年，学校开展中小学教师计算机培训，学校计算机教师不足，我兼任了计算机培训的教学任务，学员对我教学的评价还不错。
多年来，我不断扩展学习范围，光买电脑书籍、教学光盘就花了上千元钱，我不仅学会了不断升级的Windows操作系统，我还学会了网上查找资料，学会了网页制作，学会了动画制作、图片处理、平面设计……然而，因为我不懂英语，涉及编程的操作，我就无能为力了。近几年我试着制作了一些网页、动画、广告、书籍封面等零星作品；学校的招生简章，我自己设计好版面，再交到印刷厂印刷。平时，我的电脑学习和操作从不间断，操作技能提高不少。当然，有些应用程序我掌握的很有限，不过是基础性的操作，没有达到熟练的程度，可以说，我还没做出一件有创意有艺术感的作品来。
曾有人夸我：像你这样50多岁的人，同时担任学校领导，电脑能够学到这份儿上，确实不多见。但我不以为然。“功夫不负有心人”，如今的应用软件大多都是中文视窗，只要有教材有电脑，加上有恒心有毅力，哪有学不会的！而现实中，有些人总是强调年纪大，缺少电脑。我想，这些理由不过是为自己不想学习的辩解。在当今社会，电脑已经成为不可或缺的工具，不会使用电脑的确是令人不可思议的事情。
如今，我的办公桌上早有一台液晶显示的电脑，回到家里也有一台配置不低的电脑。每天走进办公室，第一件事就是打开电脑，查查邮箱有没有新的邮件；工作上的事，很多都在电脑上完成：起草通知、印发文件、处理数据、收发邮件，哪一样离得开电脑？如果有空闲时间，看看网上的新闻，查查需要的资料，读读别人的博客，写写自己的东西……除了上课、开会、处理事务之外，其余时间多在电脑机前度过。有时遇到停电，电脑不能使用，感到全身都不自在，坐也不是，走也不是，都不知道干什么才好。下班以后，我还经常坐在电脑旁，妻子做好饭来催我，还常数落我“电脑是你的至爱”。我无话可说。
的确，我的电脑情缘难断了。
作者：郭学文
写于2008年11月
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