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感悟是一个汉语词语，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。以下是小编整理的青年干部基层工作感悟范文六篇，欢迎阅读与收藏。
【篇1】青年干部基层工作感悟
2月2日下午，耿湾乡就县委组织部印发的《关于在农村党员中开展“两学一做”学习教育抓好基层党建系列活动的通知》召开学习动员会，全体干部职工和各村支书参加了会议。
会议要求，要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。
会议强调，各村支部书记和全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
【篇2】青年干部基层工作感悟
长期以来基层经验被视为是干部成长的重要指标，十九大报告中也提出“要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼干部”。基层经验之所以如此重要，是因为在基层可以用一种平视的视角去发现问题，收获许多在机关内难以触及的经历与体验。
在基层，可以收获成熟的世界观。随着基础教育的普及与高等教育的门槛降低，新时代下人民尤其是年轻一代有着更多的机会走进学校接受教育。在提高人口素质的同时，不可避免地使“校门-家门”两点一线的生活变成了大多数年轻一代的生活轨迹，也使得“三门干部”数量逐渐增多。对基层认识的严重缺失，导致许多干部尤其是年轻干部的世界观并不完整。走入基层可以说是一次有针对性的“补课”。基层的许多工作可以让干部充分了解国情与社情。例如在村级组织换届选举中可深刻感受到群众对“头等大事”的热情与基层民主的现实状况;在征地拆迁工作，可以认识到百姓利益诉求与工作难点。看多了经历过了，世界观也就逐渐完整了，一个完整的世界观能够让人保持真正的政治定力，孕育出成熟的政治能力，让一个干部更符合德才兼备的标准。
在基层，可以收获真挚的群众情。过来人常说，基层工作是让人记忆深刻的。基层工作中既有初来时人生地不熟之酸，也有攻坚克难时之苦，还有被批评误解之辣，但最终都汇聚成成就感之甜。在基层工作，直接面对的是广大群众，有时会碰到部分不讲理的群众和部分误解，也可能会因此颇为生气，但更多的时候收获的是与群众之间以心换心的感情交换。不少人都说对基层怀有深厚的情感，但事实上，没有在基层工作过，这种情感只能说是现实还没撕破理想面纱时的冲动或者心中虚构的臆想，经不起事件和时间的考验，一旦基层出现一些与想象中不同的情形，这种叶公好龙般的感情便会土崩瓦解。只有经历过一定时间的基层工作，心态从落差、磨合再走向一致，与群众的感情才称得上是经历了年月累积沉淀的，才是牢不可破的真挚感情。
在基层，可以收获务实的工作法。“上面千条线，下面一根针”，政策、要求的最终落实还是要靠基层去完成。如果说机关工作是从战略高度考虑问题，基层工作就是从战术层面解决问题。在基层“不管白猫黑猫抓住老鼠的就是好猫”，讲求的是灵活务实的落实方法，一些工作都有着自己的工作方法。比如党建工作就要像“五星达标、3A争创”的标准一样“虚功实做”;而建设工作很多时候就需要加强正面宣传“实做虚托”;农村环境工作主要着眼于“久久为功”等等。同时，在基层因为“一人多岗”的现状，对各条线的主要业务流程、基层的主要工作与对接业务部门都可以有更为全面的认识，增进自身工作的统筹能力。
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，基层是锤炼干部的良好平台，在基层工作的收获也必定能使干部在今后的工作道路上心怀百姓、务实为民。
【篇3】青年干部基层工作感悟
20xx年是农历辛丑牛年，广大基层干部要大力发扬习近平总书记赋予的“拓荒牛”“老黄牛”“孺子牛”精神，在建党一百周年之际凝聚“九牛爬坡，个个出力”的奋斗合力，耕耘出更加绚丽的“中国红”。
发扬深耕挖掘的拓荒牛精神，“1”路前行。“百围之木，始于勾萌；万里之途，起于跬步。”20xx年全面建设社会主义现代化国家新征程正式开启，怠慢忘身，祸灾乃作，广大基层干部要紧紧围绕当前新时代社会经济发展的新环境、新任务和新要求，沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，弘扬锐意进取、勤于探索的改革创新精神，积极投身任务艰巨、环境复杂的改革发展主战场，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，在新时代的伟大历史征程中开拓创新、坚毅前行，跳好基层一线的“现代舞”。
发扬艰苦奋斗的老黄牛精神，持之“1”恒。“胸中若有凌云志，不待扬鞭自奋蹄。”20xx年“十四五”擘画新“蓝图”，春天的道路是泥泞的，广大基层干部要牢记时代赋予的使命，将个人规划纳入到“十四五”规划中，迈开双腿、扑下身子到基层一线，沾染最浓厚的烟火气。伟大梦想是拼出来、干出来的，当前世界正经历百年未有之大变局，基层干部要始终保持昂扬斗志，弘扬艰苦奋斗的政治本色，认真履行自身的岗位职责，在“十四五”规划这张大蓝图中划下重重的一笔。
发扬永葆初心的孺子牛精神，“1”心为民。百年初心，历久弥坚。20xx年是建党一百周年，习近平总书记说过：“一个政党，如一个人一样，最宝贵的是历尽沧桑，还怀有一颗赤子之心。”建党至今，党和国家事业取得历史性成就，根本原因就在于我们党始终永葆初心、不忘使命。“其作始也简，其将毕也必巨”，广大基层干部要秉持以昼无为、夜难寐的精神，不断增强自我完善、自我提高、自我革新的能力，在基层一线始终将群众的冷暖放在心头、群众的利益摆在首位，厚植“圣人无常心、以百姓心为心”的为民情怀，不断实现人民对美好生活的向往。
一元复始，万象更新。广大基层干部站在“两个一百年”的历史交汇处，时刻牢记抓基层打基础是长远之计和固本之策，在服务群众的最前沿，心无旁骛、艰苦奋斗，续写更多“春天的故事”。
【篇4】青年干部基层工作感悟
实施全省“十百千万”干部下基层驻农村、在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动是当前的重要政治任务。在活动中，我被列为首批19名驻村干部之一派驻__，这是镇委对我的信任和关心，也是镇委对我的考验，我一定不负重托，努力工作，认真完成各项工作任务，不辜负组织对我的信任。
自12月20日全镇召开实施全省“十百千万”干部下基层驻农村、在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动动员会后，我与其他驻点干部一起参加了全市召开的组织干部下基层驻农村和开展“理想、责任，能力、形象”教育活动动员大会和培训班的学习，通过动员会议、集中培训和认真思考，我明确了组织干部下基层驻农村和开展“理想、责任，能力、形象”教育活动的重大意义，思想政治素质有了显著提高。
一、实施全省“十百千万”干部下基层驻农村和开展“理想、责任、能力、形象”教育活动具有远大的战略意义
实施全省“十百千万”干部下基层驻农村和开展“理想、责任、能力、形象”教育活动是深入贯彻党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，巩固党的执政基础，深入推进固本强基工程的重大决策，是把学习实践“三个代表”重要思想引向深入的新举措。结合我镇的实际，我认识到，开展两项活动是建设生态科技镇、率先基本实现社会主义现代化的重要保证。改革开放以来，我镇基层党组织和广大党员，为我镇的改革发展和稳定做出了巨大贡献。但面对上级的要求，基层组织和党员队伍还存在一些不适应的地方。有的农村基层党组织战斗力不强，不能发挥应有的作用，影响了党的路线方针政策在农村基层的贯彻落实。抓紧解决基层党组织和党员干部队伍中存在的问题，使基层党组织政治更加坚定、组织更加坚强、作风更加务实、制度更加完善;使广大党员坚定共产主义理想、增强执政为民责任、提高促进发展能力、塑造干净干事形象。组织干部下基层驻农村、开展“理想、责任、能力、形象”教育，正是为了达到这样的目的而采取的重大部署，具有很强的针对性和重大的现实意义。
二、实施全省“十百千万”干部下基层驻农村和开展“理想、责任、能力、形象”教育活动具有重大的现实意义
活动开始后，我回到__进行了调查，广泛听取了干部群众的意见，初步掌握了广大群众反映强烈的问题。我的体会是，实施全省“十百千万”干部下基层驻农村就要发扬党的优良传统和作风，干部下基层要“身下”兼“心下”，要深入基层进行调查研究，倾听群众的心声，与群众同吃、同住、同劳动，做老百姓贴心的好朋友，赢得群众的信赖。同时，要进一步接受发展是硬道理、全心全意为人民服务、解放思想、艰苦奋斗的再教育，在思想作风上要有新的提高。
通过学习，我进一步领会了实施全省“十百千万”干部下基层驻农村的意义，明白了“下去做什么?”的问题。在以后的工作中，我将在镇委的领导和指导下，着力抓好以下几件事情：第一，认真搞好调查研究。找准存在的突出问题，找准工作着力点和突破口。作为整改的重点，提出了整改的具体措施和办法。做到近期打算与长远目标相结合;第二，协助当地党组织整顿好软弱涣散的基层领导班子，班子整改与个人整改相结合。同时要督促落实好村干部基本待遇，调动好他们的工作积极性;第三，抓好基层矛盾纠纷的排查调处工作，对群众反映强烈的突出问题，协调有关职能部门开展专项整治，积极化解群众矛盾和纠纷，维护农村社会稳定;第四，围绕中心，服务大局。建立责任制，健全规章制度，把任务落实到人，形成“人人肩上有重担，项项任务有人抓”的工作格局。把党在农村的各项方针政策贯彻落实好，把上级党委和政府部署的各项任务完成好。
【篇5】青年干部基层工作感悟
在化学中，溶解是指一种物质（溶质）分散于另一种物质（溶剂）中成为溶液的过程。对于广大年轻干部来说，把自身当做溶质的话，基层就是他们人生最好的“溶剂”。
在新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》中，明确规定了“经历单一或者缺少基层工作经历的年轻干部，应当有计划地派到基层、艰苦边远地区和复杂环境工作，坚决防止‘镀金’思想和短期行为。”因此，年轻干部要获得真正成长，就要把自身完全“溶”于基层，不“沉淀”、不“悬浮”、不“镀金”，切实把自己当做基层的一部分，在基层释放人生“热度”。
“溶”于基层，要以担当作为提升“溶解度”。“溶解度”是指在一定的温度和压力下，物质在一定量的溶剂中溶解的最高量。近年来，基层工作经历已成为干部选拔任用的重要考量，特别是脱贫攻坚战的全面打响，大批优秀年轻干部都向基层一线集结，从基层一线干部中识别选拔优秀干部已成为干部选拔任用和关心激励的一种重要方式。但一些年轻干部只是把基层当做提拔的“跳板”，到了基层长时间处于“游离”状态，思想懈怠、作风懒散，不肯深入一线调查研究，不愿做群众工作，在原地“坐等提拔”。“基层工作经历”不是“混”出来的，“混经历”远不如“真经历”，年轻干部要取得成长，要完全“溶”于基层，就必须摆正心态，以担当作为提升“溶解度”，把基层当做检验党性、锤炼作风、磨砺本领的“练兵场”，在基层干出一番不负党和人民的事业。
“溶”于基层，要在为民服务中释放“热量”。在溶解反应中，溶质是否溶于溶剂遵循了“相似相溶”原理。年轻干部要“溶”于基层，就要有满足基层需要的“属性”，坚决杜绝“镀金”“混日子”的错误思想。基层是最贴近人民群众的地方，到了基层就必须要有“为人民服务”的“属性”，这也是我们党的宗旨决定的。在基层就要一心为人民群众办好事、办难事，深入群众倾听他们的呼声诉求，敢于同危害人民群众利益的行为作斗争，以满怀热情去温暖周围的群众，以实际行动赢得群众的信任，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众。”同时在为人民服务中，年轻干部要放下“架子”，拜人民为师，向人民学习，汲取广大人民群众卓越的智慧和创造力，将其转化为自身基层工作本领，不断释放为人民服务的激情和能量。
“溶”于基层，要涵养“无我”到“大我”的境界。当溶质完全溶于溶剂，就达到了一种“看似无我，却处处有我”的状态。习近平总书记在前不久出访意大利时曾说“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”广阔天地，大有作为。作为年轻干部，投身基层就要涵养“我将无我，不负人民”的"精神，要以“忘我”的拼搏“溶”于基层各项繁杂的事务中去；以“无我”的状态“溶”于人民群众中去；以“舍我其谁”的决心“溶”于祖国的发展浪潮中去。要保持艰苦环境“沉得住”的耐力，培养关键时刻“顶得住”的能力，在基层快速成长起来，以“无我”的状态达到“大我”的境界，以“功成不必在我”的心境实现“功成必定有我”的自豪。
【篇6】青年干部基层工作感悟
4月6日，“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开，就深入学习贯彻重要指示精神，把全面从严治党落实到每一个支部作出全面部署。本固才能枝荣，根深才能叶茂。笔者认为，作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，“两学一做”学习教育关键在基层，重点在农村，难点在特殊党员群体。
基层是“两学一做”固本之土。“九层之台，起于累土”，开展好“两学一做”学习教育，基础在基层，重心在基层。加强各类组织建设是合力、加强基层党组织建设是重点、加强基层干部队伍建设是关键、加强基层组织和党员干部监督管理是手段。这就要求我们要把抓基层作为“两学一做”关键之要、固本之土。在开展“两学一做”学习教育过程中，要紧扣“书记抓，抓书记”这个关键，各基层党组织书记要带头把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意结合地区实际，把各种层次、各类对象进行分类教学。要主动对标上级指示精神，在学多学深上先人一步，在学习上深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，在施政上深刻领会贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略，在教育中深刻认识重要指示精神。要坚持以学促做，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。
农村是“两学一做”教育基石。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。使命告诉我们必须抓好基层党组织建设，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把农村作为“两学一做”教育基石，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。通过“两学一做”学习教育，让农村党员思想认识得到明显提高、自律意识得到明显加强，农村党组织战斗力、凝聚力明显强化，基础在学，关键在做。因此，各级党组织要在“学”上多出点子，结合实际推出一些独具民族特色、本土党员通俗易懂、易于接受的学习教材，通过送教下村、送学到户等形式让农村党员深刻领会党章所规定的党的基本理论、政治主张和原则要求，引导农村党员联系思想不足深入学、带着发展问题思考学，立足脱贫致富认真学，明确党员标准、树立行为规范、强化理论武装、统一思想行动，做到学而信、学而用、学而行。
特殊党员是“两学一做”教育难点。党章要求，每个党员，不论职务高低，都必须参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。这就要求，开展“两学一做”学习教育绝无特殊党员，8779.3万名党员干部必须无一例外地参加“两学一做”学习教育。然而，受城镇化、资源分配、党员自身原因等因素影响，流动党员、贫困党员、失联党员、老弱病残党员等特殊党员群体长期存在，极易成为“两学一做”学习教育的“真空地带”“法外人员”，成为影响“两学一做”学习教育成效的最难点。现实实际倒逼各级党委和组织部门要精心组织、讲究方法、注重实效。要克服疲劳心理、厌倦情绪，从一开始就要高度重视，抓好前期调研，掌握特殊党员第一手资料;要解决突出问题，坚持直面尖锐复杂问题与解决历史遗留问题并举，特别是对长期在外的流动党员、失联党员以及部分在党不言党、信仰不真信、修身不真修的问题党员，要安排专人进行对口帮扶、盯住不放;要创新教育方式、组织方法，采取互联网学教、送学上门等灵活多样措施提高特殊党员的教育学习实效。
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