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在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编整理的关于校园趣事作文【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 校园趣事作文
校园趣事
讲到校园趣事，就想到三年级时换班的情形。
当时，我从大门口和妈妈挥手告别，然后匆匆忙忙的背着轻便的书包，跑到了三年三班的"教室门口，我大喊：“报告！”就走进教室，并找一个位子安安静静坐下来。
第一节上课时，大家被新任的班主任吓得心惊胆跳！因为我们的班主任非常凶，而且是全校最凶的人──宗老师。我们班都不敢讲任何一句话。但老师上课时竟判若两人，而是开朗又幽默的教导我们，老师的妙语如珠不但让大家减少了许多的恐惧，听起课来更是笑声连连。可是，如果我们讲话太大声，被老师听到的话，老师会大声说：“是谁在班上讲话？”顿时，我们从此起彼落的笑声中变得鸦雀无声，那种感觉很奇妙，也很有趣，但却没有人赶发笑。
我觉得老师原本是一位和蔼的人，却因为我们而把她的好嗓门换了，也把她的美丽奉献出来给我们这群牛。为了要报答、感恩她，所以我要帮忙老师，不会连累老师，才能让老师恢复“原状”。不再麻烦老师，老师才不会生气，才不会烦恼，老师就能心花怒放的陪着我们；但生气时要安抚老师，老师才能永久保存她美丽的面貌。我们常和老师互动，就能笑嘻嘻的和老师在一起，也能有趣的校园中度过快乐的每一天！
第二篇: 校园趣事作文
校园像一根银线，将许多珍珠串在自己身上。俯视珍珠，我看到了一件件校园趣事在所有珍珠里。我发现有一颗珍珠洁白无瑕，它的身体里隐藏着这样的校园趣事
丰子恺先生笔下的鹅十分高傲，从叫声、步态、吃相中可以展现李老师手拿语文书，为我们讲丰子恺的文章《白鹅》。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。下面请几位同学模仿鹅的步态，评出本次模仿秀的冠军。听见这句话，同学们自告奋勇，我也不甘示弱，把右手举过头顶，嘴里嘟嚷着：老师让我试一次！
老师让我上台表演，我走到讲台旁，脸上露出笑容。你走一次，大家看着她学的像不像。我抬起头，看着天花板，慢慢的伸出左脚，向前迈。左脚刚落地，右脚赶紧向前迈，我甩着自己的头发，摆动着手臂快速走向前走，刚走几步，心里有一些不安：我走的是不是有点慢？我想了一会儿，慢跑到窗户旁。我深深地吸了一口气糟糕，我好像走的太快了，怎么感觉像大猩猩在走路。果然而此时同学们都笑得合不拢嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子，有的笑得蹲在一旁，还有的说：哈哈哈，鹅走路很从容，不会像你走的那么快！我都要笑掉大牙了！
接下来的模仿秀让大家乐不拢嘴，此时的我也不由自主地笑了起来。吹牛大王在地上打滚，不仅迎来同学们的笑声，还把自己的白色新衣服变成了小黑衣；淘气大王在地上跳来跳去，像一只活泼可爱的小白兔；搞笑大王像小黑狗一样手脚并用在地上爬
欢乐的趣事一波接着一波，你看，爱看热闹的同学们喊：表演大王，你来尝试一次！演戏大王走上讲台说：轮到本王上场了，我要让你们目瞪口呆。只见他挺直了身体，脸上洋溢着无法抹去的笑容。他不慌不忙的走着，教室里响起热烈的掌声。啊！表演大王坐在地上，眼眶红红的。原来，他笑逐颜开之时，鞋底一滑，摔倒在。老师立刻走到他身边，扶他起来，并称他为表演一流甲班级。逗得同学们笑出了眼泪，这欢乐的笑容一直荡漾在校园中，久久才消失。
那颗珍珠永远穿在银线上，仍然引人注目。它记录着美好，诉说着校园趣事。看见它，就使我想起那件有趣的事情。
第三篇: 校园趣事作文
迎着清爽的秋风，迈着轻快的脚步，我校效仿“中国好声音”组织的“湖小好声音”拉开帷幕。
一盏盏亮丽的聚光灯，一个个激动的小朋友，加上华丽的服装，可爱的脸庞，灿烂的微笑，歌手们蓄势待发，歌曲更是动听至极，悦耳的，悲伤的，气壮江山的，感人肺腑的……曲曲扣人心弦。
期盼已久的比赛终于开战啦！我们班应邀到天使戏院观看。会场热闹不凡，前台坐着布满“正能量”的选手和评委老师。在这里，没有高高在上的评委，没有“毒舌”，追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。在万众瞩目中，六班的三个女孩哼唱一着曲《年华》，淡淡的旋律，浅浅的忧伤，加上三位女还天籁般的声音，谁的心不被俘获？很快，迎来了我们班的两位同学，他们演唱了一首陕北民歌《对花》，俩人一唱一和，配合默契，那诙谐逗趣的曲调把大家都带到了黄土高原，沉醉在淳朴厚重的陕北民风中。六班五个帅气的男孩为大家演唱了劲爆的《逆战》，这首歌点燃了现场的气氛，整个天使戏院内如煮沸的开水一般沸腾，我们班的男生们仿佛很认识这首歌，激动的站了起来，特别是尹王梓宁，他还不禁跟唱了起来。接着四班，五班，按顺序唱下去，在这里，没有高高在上的评委，没有“毒舌”，追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。到六班了，上台的是我的好朋友钱晨，她甜甜的声音中夹杂着些许羞怯，令人心旷神怡。
在阵阵歌声中“湖小好声音”暂告一段落。不管结局如何，歌手们都努力过了，但愿他们日后能更上一层楼！
第四篇: 校园趣事作文
一天，我们大家在打篮球的情况下，有一个同学们走路了，因此和他一组的欢歌笑语老大李昌松就跑以往说：“哎呀呀，哥哥，你要不要在进攻犯规了。要不然我可要打架了。”李昌松一讲完话小嘴巴就嘟了起來，臀部往上翘，大伙儿看过猛然捧腹大笑，组长向着天空哈哈大笑，另一个同学们蹲在地面上笑，我坐着地面上笑，还有一个同学们也坐着地面上笑，别的的2个更浮夸，两人抱在一起笑。已过好一阵子，大家才笑够。
这时候，李昌松来啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本来是个男孩子，但是他讲话女里女气的，把大家都逗乐了。组长爬在地面上笑，我还是坐着地面上笑。
一天上体育课，李老师使我们自由活动。因此，我与别的好多个同学们就聚在一起了。不清楚何时李昌松又不露痕迹的冒出了。我与李昌松打着了口水战，学生们听得开怀大笑，这种口水战尽管我占了优势，可是我认为李昌松沒有败，就是我日常生活的笑料，基本上每日必须产生。
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