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回访是人民司法首创的检验审判效果的一项制度，指法院对已审结的民事、经济等案件，经过一段时间，主动派员深入案件发生地，倾听有关人员的意见。回访制度是人民法院“巡回审理、就地办案”审判作风的反映。它的方式灵活多样，简便易行。目的是检验办案质量。以下是为大家整理的回访母校的感悟心得范文汇总三篇,欢迎品鉴!
回访母校的感悟心得篇1
11月8日，我和四个同事来到湖南省宁乡师范学校参加长沙市首批骨干教师培训，因这样我又回到了阔别已经的母校——宁乡师范！宁师是我成长的摇篮，她决定了我的人生取向。当我十二年后重新站在母校的大门口时，才知道现在母校拥有这么多的身份：长沙市信息技术职业学校、长沙市小学骨干教师培训基地、湖南省小学骨干教师培训基地——恭祝母校在不断地发展与壮大之中，愿母校有更美好的未来！
重返母校的我自然的想起在这学习和生活时的情景：冬日在宁乡玉潭镇的大街上进行冬季长跑；在校园内古老的银杏树下早读；在四楼的教室和同学一起学习；在操场的跑道上参加5000米长跑；在寝室的被子里打着手电筒看书，以迎接学校的考试及自学考试……我和同来的几个进修的同事开玩笑的说，在宁师唯一的遗憾就是没有谈恋爱。他们都笑了，似有同感。
重返母校的我自然忘不了拜访我的班主任李水生老师：是他给了我在宁师更好的学习机遇，刚进宁师的我入学成绩排在班上第38名，但我没想到班主任提名让我当班长，而且一当就是三年；是他教给了我做人的基本道理，让我在宁师发奋学习，努力搞好班级工作，最终在宁师成为一名光荣的中共预备党员；是他给了我老师职业的取向。李老师是教计算机的，在宁师最初是在他的引导下学习计算机语言的，现在永远记得当时李老师用286的机器及BASIC语言编程解决全班同学成绩统计方面的程序。现在都记得他把源程序打印出来给我看（我当时是看不懂的）并耐心地讲解的情景（当时他还给了我一份打印稿）……这些直接影响了我从事小学信息技术教育教学及学校现代教育技术工作，也是我今天能作为长沙市小学信息技术骨干教师前来参加培训的主要原因。
重返母校的我自然想起了昔日同窗三载的学友们：走在校园的林间小道上，脑子里呈现的是年轻时我们一起学习、一起活动的情形，挥之不去啊！心中只有一个感慨：太阳的东升西落的频率是不是太快了点！同班同学毕业后有几个改行了，进了政府部门，成了政府要员。有的干其它的去了；大多数的同学和我一样，在长沙的基础教育事业士攘里无怨无悔地耕耘着。前来参加此次培训的"还有我的一个同班同学，难得啊。
回访母校的感悟心得篇2
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。
这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等……
开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作ppt的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度。
随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕。
带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。
能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。
纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的
这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。
我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
回访母校的感悟心得篇3
时光飞逝，岁月如梭，似乎转眼之间，我从一个小学毕业生就走到了这大千世界，成为了一个成功的人，成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后，我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗?”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪!一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗?”
“是啊!”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20年了!你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲!不过说起来，20年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20年风风雨雨，什么都变了!就说学校，变化太大了!但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
当太阳的最后一点余晖洒在母校的地上时，我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校，恋恋不舍地转过身，沿着道路，沿着当年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇，直到夕阳的最后一丝余晖也被黑暗吞没……
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