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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编整理的小学生三年级学党史心得感悟范文(精选3篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 小学生三年级学党史心得感悟
回忆中国的一些革命历史，我的眼前不禁浮现这样一些震撼人心的画面：1921年7月1日卢沟桥事件突然发生了。从此，中国开始了如火如荼的抗日战争。经过了八年的浴血奋战，中华民族终于战胜了日本帝国主义。1949年10月1日毛泽东在天安门城楼上庄严地誓说：“中华人民共和国成立了。”
但是还有许多为新中国成立而献身的英雄，比如董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线自己却壮烈牺牲;邱少云为了不暴露目标在烈火中纹丝不动活生生的被大火烧亡了。;黄继光面对敌人喷火的机枪口，毫不畏惧地扑了上去……还有许多英雄，这一件件一桩桩的革命历史。代表着他们对革命的忠诚。他们并不乞求永垂青史，却只希望祖国能够和平安康。希望人们过上幸福美好健康平安的美好生活。
这种默默无闻，无私奉献，英勇无畏，毫不畏惧，不怕牺牲，忠于革命的伟大精神，不正是中国共产党精神的浓缩吗?这不正是因为他们是党员，是伟大的革命烈士。
没有共产党的正确领导，没有他们的保驾护航，没有他们默默无闻的付出，我们不可能有着现在这么和谐、幸福的生活从现在开始努力学习，掌握好科学文化知识，长大成人后回报社会回报祖国。
俗话说，“吃水不忘挖井人”。我们一定不能忘记这些革命烈士先辈。也一定不能忘记，正是因为这些个革命历史先辈的壮烈牺牲保卫国家，而换来的我们现在健康美好幸福的生活。
党啊!您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路，我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩为党争光，为党添彩!
第2篇: 小学生三年级学党史心得感悟
没有共产党，就没有新中国。是党带领祖国和人民取得一次次的成功和进步，是党带领我们建设小康走向繁荣富强，是党带领我们走向世界，是党让中华民族重新屹立在世界的东方。
学党史让我更加深刻地认识到现在的社会安定是许多英雄们的热血和汗水，是无数个英雄丢失的性命组成的。
1934年，红军长征离开了江西革命根据地，留下的赤卫队员们在县苏维埃李主席的领导下，到山里进行游击战，李主席的儿子苏保和他的许多朋友都想跟着赤卫队去打游击战。但因为年纪太小，李主席和李公公都不让他们去。天黑时，孩子们悄悄离家去找红军，但找了一天也没有找到，就在他们找红军时，白匪团长带领匪徒闯进了村子，杀光了所有人，孩子们幼小的心灵埋下了为亲人复仇的种子，于是一支红色少年游击队在山中的岩石洞里成立了，他们勇敢、机智的夺枪、贴标语消灭了不少敌人。
1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山，跟毛主席会师。山上是红军，山下不远处就是敌人的据点，井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪来回有五六十里路，还都是凶险异常的山路，非常难走，可是每次挑粮，大家都争着去，朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮，他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山，白天挑粮，晚上还常常研究怎么和敌人打，大家看了心疼就把他那根扁担藏了起来，不料朱德同志又找来一个扁担，上面写着“朱德扁担不准乱拿”八个字，大家看了再也不拿他的扁担了。
学党史让我更加深刻地认识到我们青少年身上肩负的任务有多重，让我们从小学习党史，永远跟党走，用一颗热爱祖国的心努力学习，长大以后把祖国建设得更加美好！
第3篇: 小学生三年级学党史心得感悟
我认为在学习党史、国史与中国梦的关系中，最重要的一点就是它告诉我们这条路是如何形成的。学习党史和国史，就是实事求是地告诉我们，党是如何过五关斩六将、建立起新中国的，同时也告诉人们，我们在这一历史过程中也有过错误。既要实事求是地讲出我们犯过错误，也要讲出我们为什么犯错误，并且要讲明我们又是如何纠正这些错误的。要分清哪些是主流，哪些是支流;要明白成绩是主流，错误是支流。党史和国史都有丰富的内容，是最好的教科书。
同时，习近平总书记将学习党史与开辟未来联系在一起，为我们指明了方向。我们党有很多理论创造是与总结历史经验结合在一起的，而正确地总结历史经验是与开辟未来联系在一起的。
再者，学习党史和国史，还有一个很重要的文化再造功能。中国古代一直很注意历史的教化作用。在当前的形势下，党史和国史更要发挥文化再造功能，要展现何为共产党人的时代精神，何为历史上名流千古的国史英雄。他们不仅包括为“两弹一星”事业作出突出贡献的科技专家，还包括那些耳熟能详的民族英雄，以及那些默默无闻、平凡工作在自己岗位上的奉献者。在党史和国史的撰写中，我们要为这些为中国崛起而做出努力的人们留下历史的印记。这样的书写不仅是在做历史的记载，也是在做文化的传承，我们将用丰富的历史来传承中华民族的精神、正气。
史学的繁荣不仅具有学术价值，还承载着文化功能。认真学习党史和国史，了解中国共产党的历史，了解新中国的历史，不仅仅是为了用历史去达到资政育人的效果，更重要的是要发挥其文化功能，起到弘扬社会正气的作用。这样，我们就能从文化上进一步为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。
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