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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的生命是宝贵的参考作文(通用21篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 生命是宝贵的参考作文
人的生命是最可贵的，一旦失去，就再也追不回来了。
春天来了，草地上的小草小花开了，我走到一块石头前，一搬开，竟然有一颗小苗在生长着。过了几天，它不屈生长，最后，他终于冒了出来，我很惊讶这个小草居然这么热爱生命。可以从石头下面长出来，真是一个奇迹。
汶川大地震时，许多的人因这次灾害丧失了生命。那种失去亲人的痛苦是无法想象的，所以，我们一定要珍惜生命。
生命就像一粒尘土，毫无价值，而生命有像一颗晶莹剔透的钻石，要保护它，不让它受到任何伤害。
每个人的生命是短暂的，可是，只要我们好好使用它，不糟蹋它，就可以使我们活得更加绚丽多彩。
生命就像一块薄冰，脆弱无比，更让我懂得了我们一定要用心爱护它，就算是一块薄冰，也能变成一个宝石，五彩缤纷！
脚下是绿色的世界，坎坷、崎岖、泥泞。
生活蔓延生命的坤曲，有刺耳的韵律，更有和谐痴醉情韵。但在绿色的世界里，如若生命脚根不稳，就不能给自己身后留下欣慰印迹，那么所听曲韵就是凄凉心碎的，或是非常离奇刺耳的噪音。
第2篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是宝贵的
燕子去了有再来的时候；桃花谢了有再开的时候。可是，生命就一去不复返，生命是那么宝贵。所以，我们应该热爱生命！
麦克，是个22岁的青年人，但在一次交通事故中，夺去了他的左腿。可他，却不放弃自己宝贵的生命。于是，麦克就想把自己锻炼成全世界最优秀的独腿人。他全力以赴，开始练习跑步。可是，又在一次车祸中，让他四肢瘫痪。但麦克并没有被厄运吓倒，而是加强练习锻炼，最后，他便成为最健康的人了！
除了麦克热爱生命，小草也不例外。它在大风大雨中，都被吹得东倒西歪，但它不屈向上，艰苦克服各种困难，让自己活得更好些。
若贝尔说过：“生命，那是自然会给人类去雕啄的宝石。热爱生命，就要用心去感受其中的奥妙；热爱生命，就应该不让它白白流失；热爱生命，就不要轻易放弃它。
第3篇: 生命是宝贵的参考作文
“生命对于人来说只有一次”这是高尔基的名言，生命是宝贵的。
有一次，我的爷爷买回了一条鱼，将它放在了没有水的盆里，它扑腾着，想奋力求生，我忍不住往盆中倒了些水。鱼那种求生的欲望，给予我极大的震撼！
一天，我和爸爸、妈妈去爬山，因体力不支，我落在了后边。我已经没有力气了，便扶着身旁的岩石向上爬。我的手指摸到一种东西，一扭头看见了一朵花，它那么娇小，却在坚硬的岩石中生长。那么顽强的生命力，我感受到了它那种伟大的气魄！它的生命力是那样的顽强。
我家种了一盆仙人掌，时间一长，我渐渐地将它忘却了。一天，我记起了它，跑到阳台上一看，它看起来没有变化，好像在说：“看我多棒！”它有那样强的生命力，我被它震惊了！
人们应该珍惜生命，让它更加光彩照人！
第4篇: 生命是宝贵的参考作文
教学目标：
1．让学生知道任何生命都是有智慧与思维的生命；帮助学生认识人类与地球环境应和谐相处。
2．逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异能力以及对生命价值的理解能力；培养学生反思、展示、设计与提升自我个性的能力。
3．激发学生内心对生命的敬仰之情，在此基础上引导学生热爱各种生命，思考和设计自己独特的生命之路。
教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）
标题：人最宝贵的是生命
标题：生命的叹息
展示图片，以学生轻生实例引出个别学生对自己生命的漠视。
问题讨论：面对漠视生命的现象，应该怎么办？通过讨论，让学生懂得生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不应轻易放弃生的希望。
标题：生命的呵护
故事会：请学生讲述生命之爱的故事，既可以采用教材中的故事，也可以师生自选，灵活处理。在此基础上，交流学生各自的感受。（中间建议穿插视频播放：《一条腿舞动的奇迹》）
讨论：当生命受到威胁时，我们应该怎么办吗？这个问题讨论的目的：在于让学生懂得，当生命受到威胁时，我们应该理智地用行动珍爱生命，呵护生命。（在讨论中适时展示图片：被救的中学生、洪水中救起小孩）
视频播放：诗朗诵——《热爱生命》，以此让学生体会生命的宝贵，热爱生命的重要。
标题：生命的家园
（图片说明）列举自然界千姿百态的生命。然后播放视频：罕见的沙尘暴，通过两者强烈的对照，以此激发学生的思考。
讨论：谈谈自然环境的破坏。其目的在于促使学生关心大自然，关心自我，关心周围的生活环境。
布置作业：
（1）课后社会调查，调查自己所在地区的动植物伙伴及其生存状况，写出调查报告。
（2）课外积累：关于生命的格言有哪些？
播放视频：生命中歌唱。在歌声中下课。
案例评析
本课依据《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中关于“知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵”的课标内容编写的。
本节课能较好地实施“启发学生独立思考与积极参与相统一、教师不仅是知识的直接传授者更是学生活动的指导者支持者”的教改新理念。整堂课，三个小主题，既相对独立，又互相联系，教师在教学过程中以活动串联主题，力求将抽象的内容具体化、形象化，枯燥的内容生动化，将正确的价值引导蕴涵在妙趣横生的活动主题之中，突出学生的感悟和体验。
通过学生自身的参与，启迪学生独立思考，以期使学生懂得生命的珍贵，无故毁灭生命以及破坏自然环境的可恶，从而更加热爱生命、呵护生命、善待生命。
第5篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
即使这样，还有一些人一失足成千古恨，永远的失去了他们宝贵的生命。
这天，我和妈妈在寺破逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
记得还有一次，我和爸爸妈妈一起去百年老妈吃饭。可走到十字路口，的时候一辆出租开的太快了，撞上一辆摩托车。而那辆摩托上的人摔了下来，满脸都是血，有的人都说："这人肯定活不成了。唉，就这样这个人没有了生命。
希望我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来!
第6篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是宝贵的作文
生命是宝贵的燕子去了有再来的时候；桃花谢了有再开的时候。可是，生命就一去不复返，生命是那么宝贵。所以，我们应该热爱生命！
麦克，是个22岁的青年人，但在一次交通事故中，夺去了他的左腿。可他，却不放弃自己宝贵的生命。于是，麦克就想把自己锻炼成全世界最优秀的独腿人。他全力以赴，开始练习跑步。可是，又在一次车祸中，让他四肢瘫痪。但麦克并没有被厄运吓倒，而是加强练习锻炼，最后，他便成为最健康的人了！
除了麦克热爱生命，小草也不例外。它在大风大雨中，都被吹得东倒西歪，但它不屈向上，艰苦克服各种困难，让自己活得更好些。
若贝尔说过：“生命，那是自然会给人类去雕啄的宝石。热爱生命，就要用心去感受其中的奥妙；热爱生命，就应该不让它白白流失；热爱生命，就不要轻易放弃它。
生命是宝贵的生命是宝贵的
什么东西是最宝贵的？有些人认为金钱是最宝贵的，有些人认为友谊是最宝贵的，我却认为生命是最宝贵的。然而5.12四川汶川大地震又再一次无情地告诉我们：生命是最宝贵的，也是脆弱的！
这次四川汶川大地震无情地伤害了不计其数的人们，使许多人们失去了幸福的家庭，也使许多的孩子失去了亲人，成为了孤儿，使他们沉浸在失去亲人的痛苦里，更使许多人失去了宝贵的生命。这真是太悲惨了!
大地震可以把我们的家园震碎，却震不倒人们顽强的意志。在这次大地震中有一些教师临危不惧、想方设法带领学生脱离危险，还有一些教师为了拯救学生而不惜牺牲自己宝贵的生命。这样的精神是多么令人佩服呀！同时，许多人被埋在废墟中，但他们冷静地面对危险，等待拯救人员的到来，经过多方的努力，终于被成功救出来，这让我再一次深受感动。生命是渺小的，但它又是宝贵的，我们要珍爱生命，善待生命。
记得有一次，爸爸、妈妈都不在家，只有我一个人在家。在我午睡时，做了一个梦：我躺在一团白白的云朵里，在微风中悠悠地飘升、飘升……哎，那朵白云怎么突然烧起来呢？是太阳把它点着了吗？不对！烟味越来越浓了！
我猛地醒来，急忙在屋里走了一圈，发现一股浓烟正从大门的缝隙里漫进来，不好，是楼下家失火了！
浓烟越来越多，当时我不知所措，焦急得就像热锅上的蚂蚁一样。火越来越大，就在这千钧一发的时候，我的脑海里突然浮现出老师在课堂里讲过的急救常识，我就镇定下来，先拨打火警电话119，然后用一条浸湿的毛巾捂住鼻子和嘴巴，最后站在阳台上挥动白色的毛巾，并大声呼叫。几辆消防车及时赶到，大火终于被扑灭了，我和邻居都得救了。那时，我深深地体会到：在越危险越困难的时候，越要沉着、冷静，就会化险为夷，就会让脆弱的生命变得更坚强，变得更有价值，变得更宝贵！
从这次地震和我的亲身经历，我深刻地体会到生命是如此宝贵，但它又是多么的脆弱。我们要学会在困难面前一定要坚强、勇敢，现在，我们要努力学习，长大后，为祖国、为社会作出贡献。
《生命，生命》读后感《生命，生命》读后感
今天，我读了《生命，生命》这篇课文。
这篇课文讲了作者从飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听心跳，这几件事令作者明白生命是宝贵的。
我从这篇课文中也明白了生命是宝贵的，可我在小时候根本不明白生命是什么，就因为一些小事，就不停的哭泣。记得有一次，我只被爸爸则骂了几句，就向爸爸发脾气，觉得什么都是别人错，只有自己对。
可现在不是了，因为我读了《生命，生命》这篇课文，他是我明白生命不但是宝贵的，而且我们可以使短暂的生命，创造出无限的价值，更让我知道生命不在于争取，只在于付出和给予。
这篇课文使我懂得了生命是宝贵的。
生命的宝贵生命是宝贵的，就像时间过去了就回不来了！哪怕是一天的生命。有的人生命就像一根脆弱的树枝，一折就段了；也有的人生命像顽强的蚯蚓，段了又再次站起来；还有的人生命就像一颗闪闪发光的星星，照耀着温暖的大地。宁可牺牲自己让祖国的百姓们过着幸福的生活也值得的……
那么怎样利用生命才是正确的呢？生命只有一次，要想正确地利用生命必须要靠自己的想法了！想法正确那你的生命也就是正确的。同样，你的想法是错误的人生也是错误的。
其实要想正确地生命的利用是要靠环境的转变和经济的变化才行的，并不是乱来的。如果经济和环境差，生命的利用空间就小，经济和环境好，利用空间就多！难道不是吗？
生命是宝贵的。大家要好好利用啊！
珍爱生命在骀荡的春风中，我独自漫步在小河堤，耳畔是百鸟的欢唱，扑鼻而来的是油菜花的芬芳，眼前是一望无际的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌・・・・・・到处都充满了生命的活力。
此情此景，我陷入了沉思：世间最宝贵的是什么呢？
企业家说，世间最宝贵的是金钱；科学家说，世间最宝贵的是时间；流浪者说，世间最宝贵的是亲情・・・・・・然而在这千万的回答中，却没有一个能表达我的心声，终于，在喧嚷后的一片寂静中，一个小孩道出了这个平凡的真理世间最宝贵的是生命。
啊！多么童稚的声音啊！难道这世间最宝贵的不是生命吗？正是因为有了生命的存在，世间才摆脱了静默，才充满了欢声笑语，才呈现出了勃勃生机。失去了生命，我们还能去享受金钱，珍惜时间吗？
世间最宝贵的莫过于生命。母亲十月怀胎，饱受世间之苦，一朝分娩，终将我降生于世。从我呱呱坠地的那一刻起，世间又多了一个鲜活的生命，父母对我倾注了全部的心血和那无尽的爱。我就是他们的一切，我就是他们生命的延续。
人生的漫长道路不是一帆风顺的，难免会遭受困难和打击，但是生命的历程却是永不停息的。双耳失聪却创作出大量世界名曲的音乐巨人贝多芬，高位截瘫、生活不能自理却以惊人的毅力获得硕士学位的张海迪，被称为“向生命极限挑战的伟大科学家”的全残病人霍金・・・・・・无一不在向我们诉说着生命的真谛！
生命无价，生命永恒，万千的生命组成了我们这个美丽的世界。让我们珍爱生命，在同一片蓝天，同一块绿地，共同享受生命的美好吧！
生命是宝贵的生命是宝贵的，就像时间过去了就回不来了！哪怕是一天的生命。有的人生命就像一根脆弱的树枝，一折就段了；也有的人生命像顽强的蚯蚓，段了又再次站起来；还有的人生命就像一颗闪闪发光的星星，照耀着温暖的大地。宁可牺牲自己让祖国的百姓们过着幸福的生活也值得的&hllip;&hllip;
那么怎样利用生命才是正确的呢？生命只有一次，要想正确地利用生命必须要靠自己的想法了！想法正确那你的生命也就是正确的。同样，你的想法是错误的人生也是错误的。
其实要想正确地生命的利用是要靠环境的转变和经济的变化才行的，并不是乱来的`。如果经济和环境差，生命的利用空间就小，经济和环境好，利用空间就多！难道不是吗？
生命是宝贵的。大家要好好利用啊！
广东省开平市长师附属小学三年级黎煦晖本文系作文网（zuown）用户原创文章，未经允许禁止！
生命的宝贵生命是很宝贵的。在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊,有许多人还因为接触患有传染病的人而死去.这是一场没有硝烟的战争,这是生命与疾病的抗争.在充满生命的危险的病区里,那些和蔼可亲的白衣战士,面对病魔;前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,不,是无数条生命.谱写了一曲生命之歌.
生命的意义是无限的,生命的价值也是无限的.要创造生命的价值,以我们劳动的手去创造,这样的生活才有意义,这样你的生命就会体现出无限的价值.
最宝贵的礼物人的一生可能收到无数大大小小的礼物，有三件礼物我们要珍惜和爱护。
生命是一件宝贵的礼物。生命，对于每个人而言都仅有一次，它既坚强又脆弱，既短暂又长久。它拥有悲欢离合，失去生命，便失去了所有。生命的成长，倾注了多少深情的爱恋；感谢生命，赐予我一双灵敏的耳朵，聆听世界美妙动人的声音......珍惜它吧！怀着一颗感恩的心，去善待生命！
亲情是一件宝贵的礼物。人间至真至美，莫过于亲情了！亲情是家的支柱；亲情像日月一样，常陪伴在我们的身边。记得有这样一位男孩，他家里很穷，每天上山砍柴，受人凌辱，还是要挣钱买药给那卧床不起的母亲。这就是亲情。常言道：“谁言寸草心，报得三春晖。”
友情是一件宝贵的礼物。高山流水遇知音，成为千古佳话。谈古论今，开怀大笑，同欢乐，共患难，是一件很难得的事！珍重友情吧，让它们伴随我们快乐度过每一天！
珍爱生命，珍惜亲情，珍重友情！上天赐予我们的这些礼物，我们好好珍惜吧！
第7篇: 生命是宝贵的参考作文
我们的身体和钾力随着年龄的增长而一天天地成熟，我们对生活的看法也在改变着。我很小的时候，大约5岁，出了一次严乘的车祸，当时我并没有意识到那次一车祸的可怕和我能活下来是多么的幸运。如今我回过头来追忆和思索那天晚上发生的车祸，认识到我和当时在车子里的家人今天尚能活着且受伤并不严重，真是太幸运了。
出车祸那天，我们本来玩得挺好。前一天晚上我和哥哥特罗伊在我们同父异母的姐姐乔安家里过的夜，在她家里，还有我们的侄女希瑟和乔安的丈夫加里。第二天我们一直在家里玩，因为外而风雨交加，非常寒冷。到黄昏时，乔安让我们洗了个澡并换上最好看的衣服。她说我们要出去一趟，但去哪里保密。她要给我们一个惊喜。于是我们5个人钻进一辆破旧的“大众”牌小型汽乍，朝将令我们惊喜的地方驶去。我们出发时外面依旧是风声大作，大雨傍沱，十分寒冷。我们没有一个人系安全带，因为那时政府还没这样要求。特罗伊、希瑟和我坐在后面，像其他孩子一样在车里打打闹闹。
每当我回想起那个寒冷的雨夜，便不禁觉得那天晚上有什么人在暗中监护着我们。记得那天夜里我和哥哥回到后，父母允许我俩愿意多晚睡就多晚睡，而且只要我们乐意，还可以吃两盒冰淇凌。就寝时，意识到生命是如此的宝贵。
第8篇: 生命是宝贵的参考作文
人的生命是宝贵的，可是有的人却不那样认为。有的人还很年轻就结束了自己的生命；有的人以为吸毒所以正在挣扎中；有的人是在感情上的挫折自杀……这些人都是不珍惜自己的生命的人。
一天，我在大街上闲逛时。突然看见一只小狗：身上是棕色的，身上有点脏。那只小狗不管见到谁都向他的身上蹭来蹭去。那只棕色小狗一见到我就向我跑来，又是摇尾巴又是蹭我的腿，我无奈地蹲下来摸摸它的头和它那可爱的小身子。我突然感觉到这只小狗是前几天和主人在河边散步的那只小狗。哦，我顿时明白了是怎么回事：原来这只小狗被它的主人抛弃在大街上已经好几天了，所以，小狗见到谁就上前去在他的腿边蹭来蹭去，先让别人把它带回家。
想到这里，我立刻佩服这只小狗，它不想就这样白白的饿死在大街上，而是想让好心人把它收养，让自己有个幸福的家庭。
没想到连一只小狗都是那么的热爱生命，更何况是人呢？但是，有的人一点也不珍惜那宝贵的生命。即使生命只有一次，还有人成天吃喝玩乐，什么也不干，那些美好的学习时光都被他们打发过去了，什么也没学着。对此，我想对全世界大声呼喊：“有知道生命是宝贵的，生命只有一次，所以我们要珍惜什么，决不让它白白流失！”
第9篇: 生命是宝贵的参考作文
在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想来想去，也不知道，最终，我认为：反正生命是有限的，是不可能永远活在这个美丽的世界上的，总有一天，我会离开我的亲人，和世界说再见。那我活在这个世界上，到底有什么意义呢?
有一天，我在书上读了一则很有趣的故事。这个故事讲的是在一个动物园里，一位饲养员每天都要给老虎喂一大盘肉。有一天，这个饲养员想：给它一只鸡，会怎么样呢?于是，他就抓了一只鸡，给了老虎。这只鸡突然遭到了老虎的袭击，可是没有办法呀，因为这只鸡已经在老虎的大铁笼里了。可是这只鸡想了想：反正是一死，为什么要坐着等死呢?就算要死，也要去拼一把，也许还有活下去的机会呢!这样把心一横，它使劲飞起来，朝着老虎猛啄，老虎被这突如其来的攻击，弄得措手不及，根本没有还手之力，鸡趁这个机会，狠狠地啄老虎，一个小时后，这只老虎被鸡给啄死了。
第二天，饲养员看到这番情景后，十分吃惊，他被鸡的勇敢所感动，于是，他把这只鸡给放了。
这则故事虽然很短，但使我受到了很大的启示。正是因为不断的经受折磨，人才会变得坚强。我们的生命虽然有限，但却可以体现出无限的价值。我们也要向这只鸡一样，在挫折面前不气馁，在困难面前不低头!
第10篇: 生命是宝贵的参考作文
世界上什么最宝贵呢？当然是生命最宝贵，因为每个人都只有一次生命。
生命是宝贵的，砖缝里顽强生长的小苗，奋力求生的小飞蛾，花丛中感受春天的盲女孩安静，在冷风冷雨中生长的小花……这一篇篇动人的课文深深地震撼了我，他们都有对生命强烈的热爱和渴望，让我懂得了生命如此宝贵。
我搜集和阅读了不少“热爱生命”的资料和书，我被那些身残志不残的名人们深深地感动了。英国的物理学家霍金因患“渐冻症”，禁锢在轮椅上40年之久，他唯一能动的只有二只眼睛和三根手指，他克服了残疾带给他无法忍受的痛苦，成为国际物理界上的巨人，被誉为继爱因斯坦后的最杰出的物理学家之一。
美国的作家海伦·凯勒，她在一岁半时被病魔夺去了听觉和视觉，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在苏利文老师的帮助下，掌握了五种语言，并以优异的成绩毕业于美国的拉德克里夫学院，成为了美国著名的作家和教育家。
我从霍金和海伦身上得到了生命的启迪，当生命中遇到了困境，能锻炼自己，超越自己。他们经历了许多的考验，承受了正常人无法想象的痛苦，但是他们选择了挑战，而不是退缩。他们有坚定的信念和顽强的意志，让宝贵的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”。
生命是宝贵的，我要珍惜生命中的每一天，一生中无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢面对，我要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。
第11篇: 生命是宝贵的参考作文
在世界上每个人都有独一无二的生命，生命对人来说很重要，在日常生活中，你有没有珍惜过自己的生命呢?
眼睛是心灵的窗户，是一个很重要的器官。我们在学习，生活中，都需要一双明亮的眼睛。如果不注意用眼卫生，就要戴眼镜了。眼镜不仅丑陋，而且显得眼睛没有戴眼镜前亮。小小的鼻子也有着很大的作用。它既是人体新陈代谢的重要器官之一，又是防止致病细菌，灰尘及各种脏物侵入我们身体的第一道防线。如果鼻子发炎了，人的抵抗能力就会降低……人类身上全是宝，少一样都万万不可。为了我们的未来能像小鸟一样，在天空中无忧无虑地飞翔，我们必须加强煅炼。我们应该懂得珍惜生命，多做一些有意义的事情。
戴西是一位记者，她整天在外面疲于奔命，晚上回家就倒在床上，一觉睡到天亮，很少关心过女儿。有一天夜晚，女儿走进她的卧室，轻轻的唤醒了戴西：“妈妈。”当时戴西正沉浸在美梦中，只是笑着答应了一声，然后继续睡觉。第二天早上，当戴西醒来准备叠被时，戴西发现正挤在丈夫和女儿中间。她爬下床，想把女儿抱回“属于她自己的天地”，但他发现女儿的身体异常沉重——她已经离开人世了。
这个故事可能是真的，也可能是有人想教育他人而编的。然而不管是真的还是假的，这对忽视生命的人是重视生命的警钟。正如约翰生说的“重要的是如何生存，而非如何死亡。”如果能够好好珍惜生命，去努力实现人生的梦想，不是就不至于在生命即将逝去的那一刻痛恨再也没有机会了吗?
第12篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是宝贵的，就像时间过去了就回不来了！哪怕是一天的生命。有的人生命就像一根脆弱的树枝，一折就段了；也有的人生命像顽强的蚯蚓，段了又再次站起来；还有的人生命就像一颗闪闪发光的星星，照耀着温暖的大地。宁可牺牲自己让祖国的百姓们过着幸福的生活也值得的……
那么怎样利用生命才是正确的呢？生命只有一次，要想正确地利用生命必须要靠自己的想法了！想法正确那你的生命也就是正确的。同样，你的想法是错误的人生也是错误的。
其实要想正确地生命的利用是要靠环境的转变和经济的变化才行的，并不是乱来的。如果经济和环境差，生命的利用空间就小，经济和环境好，利用空间就多！难道不是吗？
生命是宝贵的。大家要好好利用啊！
广东省开平市长师附属小学三年级 黎煦晖
第13篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
有一个故事：在一条街的角落里有两个不幸的孩子在哭泣，有一个老人路过这里，不解的问“：你们为什么哭泣？”一个孩子说：“我喜欢画画，但我双目失明，无法画画。”“我喜欢弹琴，的我耳聋了，不能弹琴。”另一个孩子说。老人对爱画画的孩子说：“你虽然失明了，但你可以学弹琴。”又对爱弹琴的小孩说：“你虽然耳聋了，但你可以学画画。”话音未落，老人就不见了，两个孩子照着老人的话做了。后来，一个成了艺术家，一个成了钢琴家。读完这个故事我懂得了：命运的不幸时有发生，亦无法预料，当它横亘在我们面前时唯用那份可贵的自信和乐观了帮助自己，勇敢面对一切。要知道上帝在关上一扇门时，亦会打开一扇窗。换一种心态，便会柳暗花明，寻到另一番广阔的天地。
我们不可以荒废和糟蹋生命，而应该珍惜生命，应该活的更精彩﹑更加有活力！
第14篇: 生命是宝贵的参考作文
生命是宝贵的.，
却有多少人，
随意的浪费时光，
要知道，
有多少人，是多么渴望这些时光，
所以一定要有意义的活下来。
生命是宝贵的，
可又有多少人，
连自己，也想要社会来供养，
如果是这样苟且地活着，
那不如死去。
生命是宝贵的！
虽然你不可能永久地活下来，
但是，
你可以让自己的事迹，千古流芳。
就像那一句话:
有些人死了，但他还活着;
有些人活着，但他已经死了。
要想永远的活在人们心中，
那就无私奉献吧第15篇: 生命是宝贵的参考作文
5月12日，我国汶川发生了特大地震，给四川的同胞带来了灾难。
我从电视里看到灾情的严重，惨不忍睹。山崩地裂，房屋倒塌，霎时间，许多学校被夷为平地。往日，一些和我们一样活泼可爱的小朋友们失去了鲜活的生命，叔叔们寻找出来的一排排小书包没有了主人。看到这里，我忍不住眼泪从眼睛里涌了出来。为了抗震救灾，尽快营救埋在废墟下的生命，全国解放军英勇奋战在最危险的地方；医生们奔赴灾区救治伤员；工厂的工人们连夜加班，生产救灾物资运往灾区；老人们捐出自己的一部分养老金；小朋友们敲碎了储蓄罐，捐出了自己的零用钱和压岁钱……我也毫不迟疑地捐出了500元。一切的一切，都为了能让灾区人民战胜灾难，重建家园。时间就是生命，灾情就是命令。当我看到解放军叔叔为了救一位埋在废墟里124个小时的妇女时，他们连续奋战30几个小时也不休息，终于把她成功救出。我又一次感动得流下了眼泪。一方有难，八方支援。
这次汶川大地震使我深深懂得了生命是最宝贵的，灾区人民的安危高于一切。
第16篇: 生命是宝贵的参考作文
这天，我和爷爷一起在家看动物世界。忽然，看到一只老虎正盯着一只母羚羊，趁羚羊在吃草的时候，老虎猛地一跳把羚羊吓跑了，老虎使劲追，羚羊使劲跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳扑到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能动弹了，但它挣扎着，极力甩开老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴张开了，羚羊跑了，羚羊那种对生命珍惜，哪怕是已经在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也会拼命挣脱。
我大姨奶奶她家楼下，因为漏电所以着火，那房子外面有一层接一层的浓烟，时不时还冒着火焰，那一名名消防员用又重又长的水，用水扑灭大火，虽然损失不大，但是房屋都被烧毁了，这让我感到那一名名消防员是多麽的爱惜他人的生命。
我家新送来了一盆满天星，我第一次养植物，因为水浇太多，养得并不好，养两天就枯了，但我并没有丧气，第二天，已经奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有点丧气，但我还是想奇迹出现，一直到第五天，我发现长出来了一个小苗，真令我高兴。
我要学习像羚羊一样珍惜生命，像消防员一样热爱生命，像满天星一样对生命乐观，面对生活！
第17篇: 生命是宝贵的参考作文
生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命活得更加精彩。
生命，无处不在，无处不有，可怎样才能让生命更有意义呢？贝多芬双耳失陪，却没有放弃自己的生命，还创作了世界名曲，双目失眠的海伦凯勒，凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，掌握了四门外语。五岁时患病的张海迪，她仍然没有放弃自己的生命，她上不了学就自学，无论多么冷，多么热，她都趴在桌子上写啊，念啊，二十年来来，她不但学会了一些课程，还学会了英语、日语、德语和世语。她还刻苦学医，为病人治病，她买了医书、人体模型，在自己手上练习扎针，并向有经验的医生请教……她的故事告诉激励了中国几代人的成长。
生命的意义在于为社会做出一定的贡献，这样的生命才有意义。而且我们要珍惜自己的生命，就是对自己负责。我们要明白风雨过后才能见到彩虹。所以，要热爱生命，要像张海迪一样有着坚强的毅力，向理想而奋斗。
第18篇: 生命是宝贵的参考作文
在友情、亲情、善良、生命、尊严……这些选择中，我认为生命最珍贵，它对于人、动物、植物，以及一切有生命的事物都是很重要的。
记得有一次，我在老家的小溪边玩，突然，我看见了一群小蝌蚪从小河里流过，我十分好奇，想要抓几只回家养着玩。于是，我便回家拿了一个大玻璃瓶，趁家里人不注意，偷偷地跑到了小河边。我先把瓶子倾斜着放进小河里，让河水流一部分在我的瓶子里，接着就是耐心的等待了，不一会儿，我便看到一群蝌蚪快要游到我这里了，便连忙把玻璃瓶放在正好能让蝌蚪游进来的那个位置上，过了一会儿，我便捕到了一群活生生的蝌蚪。
我把玻璃瓶藏在我桌子的抽屉里，我每天都去看望它们。可是直到有一天，我发现这些小蝌蚪一个个都精神不振，都像是病了一样，连游都快游不动了，百思不得其解的我，便去问姐姐，姐姐耐心地跟我讲：“蝌蚪是有生命的事物，它也跟我们人一样需要新鲜的空气，而你却把它们关在一个玻璃瓶里，它们自然就精神不振了，过一会儿我跟你一起去那个小河旁放了这些小蝌蚪吧！”我听了姐姐的话，似懂非懂地点了点头。
到最后，我还是不忍地放了这些小生命们，姐姐说得对，这些生命都需要广大的空间生存，而我就把它们关在一个小瓶子里，自然就会形成这个后果了。
从这件事中，我深深地体会到了生命是最珍贵的，是有金钱也买不回来的，我们一定要珍惜自己的生命！
第19篇: 生命是宝贵的参考作文
教材分析：主要讲述了两个层次的问题1生命的可贵性2要珍爱自己的生命，字节保护自己的生命和健康。
学生分析：进行生命教育是学生自身生存和发展的需要。
设计理念：课堂以活动串联，将正确的生命价值观蕴含在妙趣横生的活动主题中，突出学生的感悟和体验。
教学目标：知识与技能：逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
过程与方法:学会用法律手段来保护自己的生命和健康不受侵害。
情感态度与价值观:体会生命的可贵、珍爱生命、热爱生活。
教学流程：
一、创设情景
有人说，生命是流星一划而过 ，无影无踪；有人说，生命是浪花一闪而去，不留痕迹。是的，生命属于我们只有一次。
二、自主学习
1、读“奥斯特罗夫斯基的"一生”
2、思考：奥斯特罗夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”
三、整合拓展
有了生命才能享受权利，履行义务，才能奉献他人和社会。“皮之不存，毛将焉附？”没有生命，人的一切都无从谈起。
四、合作探究
1、向大家介绍自己生活中的快乐与幸福，体会生命的美好。
2、有的同学可能说，生命中除了欢乐，烦恼和痛苦也是难以避免的呀？思考：如果人生没有烦恼、困难、痛苦会怎样？你还能不能体会到快乐和幸福？
3、算一算：你可能会活八十岁，每天你清醒的时间是十六个小时，那么你一生有多少个小时来面对这个美丽的世界？你已经用了多少小时？还剩多少小时？
4、议一议：人生命的可贵还体现在哪些方面？
五、创设情景
难怪人们说“生命像流星”、“生命像浪花”、“生命如此可贵”，那我们应怎样对待它呢？对，珍爱生命――生命就会更精彩！
六、合作探究
请同学们进行小组合作，讨论：怎样珍爱生命？
七、整合
为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
――罗丹
第20篇: 生命是宝贵的参考作文
人，最宝贵的是生命 -作文
人，最宝贵的是生命人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，人，最宝贵的是生命
。这是名著钢铁是怎样练成的里面奥斯克罗夫斯基说的一句名言。就像他说的一样每当你回想起往事的.时侯，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。其实说这样一句话很简单，但是能做到却很难。我们好几回做卷子的时候都有一道同样的阅读练习题。这篇阅读题作文的题目是《时光老人》里面讲的是一位流浪汉在小时候不好好上学而长大后又不工作却天天赌博，最后倾家荡产、在街头流浪，作文有一回他遇见时光老人，他恳求时光老人在给他一次机会，再给他一次机会，流浪汉又回到了小时候他恶习不改，到老老又沦落街头。当然这只是一篇童话，在现实生活中人是不会在有第二回生命的，我想当流浪汉真正回忆起以前的时候他的心里会是悔恨，他可能会悔恨当初他为什么不好好读书，他可能会悔恨当初他不赌博该多好。但是谁都知道他的一切悔过都已经完了，他以前的那些快乐都已经过去了，以前的快乐换来的是今天的沦落街头。
所以我希望每个人都要珍惜生命，珍惜时间，做一些对自己和社会都有意义的事情，别忘了人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，所以要用有限的时间做有用的事情。、
丰台西马场一小五、2
第21篇: 生命是宝贵的参考作文
人最宝贵是生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《人最宝贵的是生命》。
上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的`泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利！
我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！
也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！
单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。
保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔！
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