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我们的长征在路上,不是要到历史中去采摘耀眼的花朵,而是去获取熔岩一般运行奔腾的地火,获取实现中国梦的磅薄力量,不忘初心、继续前进,张开民族腾飞的翅膀。以下是小编收集整理的生命体验满分作文(合集19篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 生命体验满分作文

植树节活动

今年的植树节,老师给我们讲了我国植树节的来历,讲了为什么我们要大力提倡植树造林,讲了树木对于我们人类是多么的重要,我知道了树木能够抵挡沙尘暴,能够抵挡洪水,能够吸进空气里的灰尘,能够呼出新鲜的氧气,还能够清新空气。老师还说,如果我们人类再不注意保护环境,那么20xx这部电影中,那些可怕的灾难可能就会变成现实。

本来周六我也想和爸爸妈妈一起去参加报纸上组织的植树活动,可我那天有英语课,爸爸妈妈还有别的事走不开,真是郁闷。爸爸妈妈为了安慰我,在我上完课后,带我来到花卉市场。一进市场的大门,我就闻到了阵阵花香,哇!太好闻了,这里真是花的海洋,到处都是我叫不上名字的花。妈妈说这是卖鲜花的地方,后面还有更多更漂亮的植物,我迫不及待的拉着妈妈的手向后冲。

我们又进入了绿色的海洋,一盆盆形状各异的植物在静静地等待着他们新的主人。我看看这盆,又瞧瞧那盆,害的妈妈一直在我后面说:“只准看,不许摸。”一盆盆绿油油的植物看的我心情舒畅,原来真的像我的百科全书上说的,绿色可以使人的心情变得平静,使紧张的情绪变得轻松愉快。我们买了好几盆花带回家,我要把我的家也装饰的像花园一样美丽。

虽然植树节里我没有参加植树,可我一样可以为保护环境做出我自己的贡献,就像老师告诉我们的,不践踏草坪,不乱摘花朵,不使用一次性物品,节约用纸,节约用笔,让我们生活的城市多几分绿色!

种“希望”

3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。

我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

树与我们共同成长

今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话:“这就是我们要植的树,20xx年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下……“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐……

这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

第二篇: 生命体验满分作文

前几天,老师让我们带蛋宝宝、植物或动物去学校,进行生命体验活动。我带的是永生花和多肉植物,永生花非常的香,花瓣时而张开,时而合上,时而变得很宽,时而变的很扁。

进教室后,我把植物分放在学校窗台上后坐在课桌前看起书来,突然,“砰”的一声,我还以为是我的多肉植物掉到了地上,我急忙跑过去一看,还好我的永生花安然无恙,原来是老师放在窗台上的假花掉到了地上,我心里的大石头总算落了原处,真是虚惊一场。

在英语课的时候我把永生花带了过去,放到的椅子底下,上课上到一半后,我的脚不小心踢到了永生花,惨了,惨了,永生花死定了,我急忙低头看我的永生花,还好,完好无损,真险啊!英语课上完后,我想去看看我的多肉植物,天啊!竟然一滴水也没有了,而且还被同学搞断了几根,我连忙跑去洗手间装水,然后把几根断了的重新小心翼翼的栽了回去,累得我满头大汗的?

那一刻,我才知道了父母照顾我们是很辛苦的,同时我也知道了生命是非常脆弱的,所以我们要珍惜生命!

第三篇: 生命体验满分作文

生命的美,往往在不经意的一瞬间,绚烂绽放。

奔跑·生命之韵

奔跑,生命的韵律。遥看操场,整齐的步伐,响亮的口号,让人一听,便会觉得,这是真正的生命,是生命的活力。

今天下午的体育模测,使我感到了“生命在于运动“这句话的内涵。一个人,如果弱不禁风,日日病缠,我想,他的生命是拘泥的,不是奔放的;是畏缩的,不是勇敢的;是伤感的,不是乐观的。

石缝·生命之魂

野草的生命力是顽强不屈的。所谓:“野火烧不尽,春风吹又生”看,它们用纤细的腰顶出了石缝,泪水、汗水、血水,铸就了灿烂,铸就了非凡。它们的生命,虽不起眼,抑或是十分短暂,但是,它们,用自己的生命之魂,谱写了一首不屈的生命之歌。

繁花·生命之美

月季争芳斗艳,郁金香引吭高歌,蝴蝶花翩翩起舞,玫瑰则演绎着个人独奏,大自然的舞台在生命之歌的伴奏下,尽显生命之美。

这一切,无不向我展示着一个主题,它像一阵弦月从耳旁过去。它,神秘又不凡。它就是生命,生命的色彩,生命的涌动,生命的气息。

第四篇: 生命体验满分作文

体验生命四年级作文

生命是脆弱的一弯湖水,平滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。

可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的"毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命的要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。(我渐渐长大了,也知道了许多生命的意义)生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。可是过了几天它竟然长出苗来。淡黄的茎儿是那样纤细,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,显得营养不良。尽管这样也让我惊讶了!

万物都是有生命的,从他们身上我体验了生命的内涵。

第五篇: 生命体验满分作文

河南某大学心理中心举办一场“生命体验”活动,参与活动的同学起初抱着一种不屑一顾的态度,但当主持人念悼词时,却开始回顾自己的生命意义。这说明我们大多数人对生活、生命的漠视,直到自己静下心来时才会偶然地回想自己的人生,才不由得追悔莫及。

现今,随着我们的生活变得丰富,那些日常生活中的“喧嚣”杂乱也在不断地蒙蔽我们的心灵,我们也已记不清多少次在手机面前消磨自己的时间了。我们也已经习惯了在死水一般的生活中度过自己的一生。

不妨认真地想一想,这样的人生真的有意义吗?

烟花,他的生命可算得上极短了,他从制作开始就一直是为了自己在夜空中绽放,让千万人惊讶它的美丽,纵使这绽放燃烧了他的生命,他的人生不也可算得上是无悔了吗?在我们学校过程中也有这样的经历,那些简单的没有任何“陷阱”的题就仿佛我们死水一般的生活,我们每天早晨醒来到洗脸到吃饭到工作再到睡去,这一套流程熟悉到我们不经思考便做完了,而那种极大难题,结合各方面知识,考点的题就仿佛“烟花人生”每走一步,便要付出极大努力,中间每一个细微的错误便会前功尽弃,我们把自己的全身心都投入中去,让自己思维的“火花”碰撞,我们甚至会享受其中的过程,为的就是不断逼近那胜利的曙光,每天只做那种“程序化”的题,我们永远也无法取得高分,只有一次又一次地去做这种如“烟花人生”似的题,我们才会在思维的碰撞中有所突破。

生命,多么可贵,他不是让我们做“程序化”的事的,那我们本身又与机械有何区别。是让我们每一天都能像“烟花”一样精彩的。我们也许在做这种事时,会像盲人一般四处摸索,碰壁,迷失在黑暗之中,尽管这过程一次又一次地劝阻着我们,但只要你能坚持下来,你总会熟悉这一切,生命不正因此而精彩?

鲁迅笔下的“阿Q”在死亡前,他反而没有那么恐惧,他只是想画圆那个圆,可他却怎么也没有补齐,人生的最大遗憾也不就莫过如此,当我们变老,多病时,才猛然记起自己曾经没能完成,感受的事情,这时,一切都已经晚了,我们也只能“不禁汗涔涔而泪潸潸了”

人生一世,无非也就是一个圆,我们每一天都在不断地走着这个圆,大多数人也就顺从这一规律,只有极少数人能跳出这个“圆”,来为这个“圆”的内部填充,使它变得多姿多彩。

生命,在不同时期有不同的表现,但毫无疑问地是生命永远都无法倒退,他只能不断前进,愿我们每一个人都有一个“烟花”一般的人生,把自己人生这一个“圆”画满。

第六篇: 生命体验满分作文

今年的清明节真是破天荒——不是“雨纷纷”而是“雪飘飘”。

尽管寒风袭人,但绿化带里的小草依然一身嫩绿,昂首劲挺;满树的景,桃花绽放如初,迎风傲雪,与那斗雪寒梅绝无半点的逊色。这不禁引发了我对生命无限的感慨来。

是呀,生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关进一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的毛和乳汁,但是捉我是要我的"命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命地要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。

生命是脆弱的。一弯湖水,平滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。

生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。谁能想到在这种情况下竟然冒出了一个嫩绿的小芽。没过几天它长出苗来,它那淡黄的茎儿是那样纤细,那样柔弱,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,“身体”小而“脑袋”大,显得很是营养不良。这个小生命并不像我想象的那么脆弱,在这个暗无天日的地方竟然能活下来。虽然淡黄的叶茎看起来只是那样纤细,那样柔弱。尽管这样,也是让我感到无比得惊讶了!

万物皆有兴有衰,有生有灭,从他们身上我深深地体验到了生命的内涵。那么,身为万物之灵的一分子,岂能不珍爱生命,保护生命,让有限的生命绽放出无限的光华呢!

第七篇: 生命体验满分作文

生命的体验作文950字

春潮涌动,夏意缱绻,秋情味浓,冬梦初酣。四时之景不同,而乐亦无穷!——题记

十一放假,追随心灵的召唤,我来到了一个地方,她叫“云梦”,柔和得让人心生绵软,云之白之飘逸与梦之无源无穷,合二为一,让人觉得她就是诗人笔下的桃花源。

经由前几日的雨水,路被冲刷得干干净净,露出石头的光泽,只有路边还能看到一些湿湿的粘粘的黄土。忽觉眼前有些亮光闪动,抬起头看见的是一片绿色的、紧贴在地面的“花朵”——他们只是一棵棵小小的做着开花的梦的小草,但是他们却是很爱美的,给身上戴满了晶莹的“钻石”——露珠,这不禁让我觉得有些小小伤悲,在这个人迹罕至的地方,又有谁还会去欣赏他们呢?不过,草儿却很知足,因为这山里有风儿吹着,幸运时还有羊儿朝他们咩咩叫着,还有我——向往自然的行走者,使他们不至于孤单。我又有些开心了。

再往前走,是一大片白色花漾,白色的野菊花与梦中出现的一样,一大片一大片浪漫至极,于是我欣喜的将他们采摘,编成一支花环,戴在头顶。这时,儿时花仙子的梦成真了。咔嚓,现代科技发挥了它的作用,记录下了这一美好瞬间。

嘴里含着刚摘下的沙棘(我也不知道是什么东东,开始时还听成“杀鸡”,呵呵)、酸枣还有糖梨儿(音译),虽然有些涩,但和着草香花香,反显得与众不同。搓着采摘时被刺扎痛的手,我为自己在这里真实地走过而感到欣喜。

这是秋天,所以天高云淡,无穷浩渺。蓝天白云跳着华尔兹,阳光的影子透过云层展现在山坡上,不断变换着形状,造成深深浅浅的.绿,还点缀着几片红,几片黄。我感叹道:秋天真的来了,却被一只怪鸟吓到,它从天而降,从我眼前飞过,却又不知飞到哪儿去了,我只看到它的羽毛很缤纷,我笑起来,在静谧的山间舞蹈起来,像玛利亚一样在小路上奔跑,就算鞋子沾满泥巴也不要紧。

秋天的美,才是生命真正的颜色,丰富而不致杂乱,静谧而不至死寂。这是一种具有深度,具有成熟感的韵味,让人产生一种生命可贵的遥想。远离都市,远离喧嚣,它让你为一片玉米地而垂涎三尺,让你为山坡上吃草的牛羊而兴奋不已,让你喜欢上草窠里推粪的可爱屎壳郎,让你重新认识生命,尤其是已经在人世间走过了一些岁月的人,看到如此纤尘不染的景象,怎不顿生芳香的情愫。这里没有KFC,却有小野果;没有P3P4和P5,却有无比清晰悦耳的虫鸣鸟叫,牛羊哞咩;没有奔驰、宝马、凯迪拉,却有一双无比虔诚炽热的脚,一颗无比坚毅顽强的心。

这才是生命真正的体验!

第八篇: 生命体验满分作文

体验,就像一杯咖啡,品一小口,是苦涩的,但留下了淡淡的清香。没有人刻意要你去体验,那只是你的执着。

落花飞扬,是春天的一首哀曲。

如今,已是“丝方尽”的季节,意味着死神的来临,有破茧而出的冲动……可是春蚕依然忍者剧烈的疼痛,顽强的,坚持着,缓慢的出来。难道有谁刻意要它们出来吗?不,它们为人类吐出它们一生的心血。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们知道,春蚕的一生是短暂的,我们要向它学习这种不求回报的精神。

它们忍着痛苦只为出来体验生的快乐。

绿树成荫。是活力四射的盛夏。

檐下,它们织着巨大的网,好像怎么也织不完似的。可是狂风一吹就散了,暴雨一下就碎了。它们依然坚持不懈的织着,织了,破了,破了,又织。它们为什么这么执着呢?因为那是它们的追求,为了追求它们锲而不舍。

烈日炎炎,狂风暴雨,一直有一颗永恒的心,值得我们敬佩,它们用坚持诠释对生命的理解。

落叶归根,是秋季的一曲挽歌。

远离了夏天的炎热,带来了秋高气爽。果园里现在有些悲凉,曾经丰硕的果实已经被人们摘完,树枝上挂着有些微黄的树叶。秋风摇动着树枝,落叶在空中翩翩起舞的落下,树只剩下了枝干,它们孤单、寂寞。可是没有它们的牺牲,我门又怎么能看到碧绿的大树呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

它们失去了,不久将会带来更多,它们用失去来体验生的价值。

白雪皑皑,寒梅傲雪,是冬季的一幅古画。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”它就像是一个有心机的孩子一样,等到万物都沉睡起来的时候,它却露出了她粉红的脸颊,滋润美艳极了。鹅毛般的大雪如柳絮一样纷纷扬扬地落在地上,它却像个士兵一样,一动不动。那些大红大紫的花朵,有谁还敢和它争芳斗艳。在雪中它是最美的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

它的不惧严寒释放芬芳的形象刻在了人们的心中,它的坚强是许多人学习的榜样。

无私奉献,坚持不懈,不怕牺牲,百折不挠不过是生命的开端。

体验生命,体验生命的各种味道,只有经历的生命才是丰富多彩的。

第九篇: 生命体验满分作文

深刻的体验满分作文

今天上午,老师给我们布置了一项作业――当一回盲人。一开始,大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药!但到后来,我们明白了,原来老师这样做,是为了告诉我们那些残疾人很可怜!

我回到家,写完作业,就喊妈妈帮我用红领巾把我的眼睛给扎起来,顿时感觉周围一片漆黑!于是,我就开始到处走,熟悉一下环境。我先在我们房里绕了一圈,结果差点儿把电风扇给撞倒!紧接着,我又去爷爷房绕了一圈,先是被门撞一下,又被桌角撞了一下,真痛啊!于是我就拿着我的“如意金箍棒”当导盲棍。终于吃饭了!我坐到饭桌前才想起来还没有洗手,就跌跌撞撞的到了厕所,四处乱摸,没想到竟然摸到了马桶盖子!于是我就继续摸,终于摸到了水龙头!“都五分钟了,怎么还没有洗好手?”“快了,快了!”我打开水,冲了几下就把水关了。我心想:盲人可真不好当啊!洗一个手收就要五分钟,那洗澡又要多长时间啊!于是我就连冲带撞的跑到了饭桌前,便开始四处摸碗,先是摸到了爸爸的手,又摸到了筷子,好不容易摸到了碗,结果那是妈妈的,我迟迟摸不到碗,就喊妈妈帮我拿,我拿到碗后,紧紧地握着碗,生怕碗又“溜”走了。我开始夹菜,我先夹到一个多角形的东西,我慢慢的放到嘴里,“啊!!好辣!”我大叫一声!急忙去喝水!我好不容易吃完这一顿艰苦的饭菜,于是我就把红领巾给摘了下来,看到光非常刺眼!我想:以后我再也不当盲人了!

我才体验了一个下午,都觉得当盲人很累,而那些真正的盲人一生都看不见!看来我们要好好保护视力,而且要尊重那些盲人,不能嘲笑他们。

第十篇: 生命体验满分作文

庄子的生命体验

梦,不仅是一个富有哲学意味的话题,同样是一个富于文学意味的话题。在庄子书中,梦境不是寻常的,它连接着宇宙鸿蒙的初始,连接着忘却身外的得失祸福,也同样连接着庄子至美至乐的至人终极追求。梦境离无穷之门已不遥远,在那里,庄子与天地万物并生,当庄子的形骸或许早化入幽石穷尘的时候,一只蝴蝶正栩栩然而起。于是,庄子说:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶欤?蝴蝶之梦与周欤?周与蝴蝶,则必有分矣,次之谓物化。”――《齐物论》

在梦中,蝴蝶感到惬意快慰(适志),那是蝴蝶的心灵感觉,在庄子的寓言里,一切虫、豸、蠛、蜩、鸠、鹪鹩,都有着活泼的生命和生命感受,它们自然而生,自然而死,来去都是过程。庄子说梦,他是何等地羡慕那在繁花碧草间翩然起舞的蝴蝶!一旦他梦中醒来,他在诧异惊叹之余,不愿失去这一梦境,他提出了一个旷古未见的天才的问题,这问题何等睿智,又何等痴悖:是庄周梦中的蝴蝶,还是蝴蝶梦中的庄周?

梦,从此在中国的诗人、哲人那里成了永不憩止的话题,而天才的人们都和梦结下不解之缘,李白梦游天姥,徜徉于千岩万壑,闻清猿啼叫,听天鸡长鸣,看虎瑟鸾车,迎仙人来降,何其快哉,梦中有之,世上所无。然则霍然梦醒:“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。”这一场梦,使李白彻悟了人生:“世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”在庄子和李白看来,重要的是将梦境化为现实,将现实化作梦境,那么必然对人生作如此的解释――人生如梦。然而庄子似乎在其他的章节中,进一步地阐明他的观念――人生不如梦,而觉时的清醒是愚者的自诩。

庄子书中长梧子对瞿鹊子的一段讲话来阐明做梦比清醒为乐的观念:“我哪里知道生之欢愉的错误乃是一种迷惑,我哪里知道畏生怖死的错误就像少年沦落人间而不知真正的归宿?”(《庄子・齐物论》:“予恶乎知说生之非惑邪?予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪?”)

认识人生是一场梦境,而且不必清醒地判断是非、祸福、升沉、荣辱,那么这梦境便是庄子的蝴蝶之梦、李白的天姥之梦。长梧子又说:“方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。且有大觉而后知其大梦也,而愚者自以为觉,窃窃然知之。”当一个人能处于梦中而又在梦中占梦,可谓大梦,只有大智大觉者知其为大梦,而愚昧的人却自以为清醒,永远不能逃脱人生的烦恼。这里的大觉者把人生视作一场梦中占梦的大梦,可谓“大知闲闲”。

生不若死,视死如归或者是庄子在生死观上将人生如梦的观念推向极致的又一高论。庄子到楚国去,见到一个骷髅,朽然已空,然而恢复成形,庄子用马鞭敲敲这骷髅,问他:“你是贪生怕死失去理性而至此呢,还是国之灭亡,被加诸斧钺?还是你为人不善,怕遗留丑闻给父母妻子,羞愧而死呢?是饥饿受冻致此呢,还是已尽天年而致此?”骷髅不说话,庄子无奈,说完抱骷髅归去,作枕头而眠。夜半,骷髅悠然入梦,说:“你的谈吐颇似雄辩家,然我看你的说法,大体是人生的累赘,而人死了之后,这一切累赘都没有了,你岂欲知死之快乐吗?”庄子说:“是。”骷髅讲:“死了之后,上无国君,下无人臣,也不复有春夏秋冬的事情烦扰,安闲地以天地作春秋,即使能够南面称王,也不会有这样的快乐啊!”庄子不信,说:“我想叫神灵恢复你的人形,还原你的骨肉肌肤,使你与父母妻子、间里的相识团聚,你愿意如此吗?”骷髅却深深地忧虑,紧皱双眉说:“我哪能抛弃南面为王的快乐而恢复人间的劳苦啊!”骷髅所告诉庄子的是:大块劳我以生,息我以死。死,不但不是一种痛苦,而且是一种离形去智的快乐,一种永恒的快乐。

庄子是能体悟这种真正的快乐的,他怀着宁寂而旷远的心境,在大地踽踽而行,不会沉迷于人世间的谀诈,他忘却世俗的.功利,大自然在他面前所呈现的生机是何等的美妙,这时他想到不惟真理是无界限的(“道未始有封”,见《庄子,齐物论》),一个人的灵魂与天地万物又何尝有界限?一切都随从自然的变化吧,大自然无智无识的小生命或许正是我们的导师呢?庄子和惠施游于濠梁之上,看到清泉涓涓,僬鱼贯穿戏嬉,庄子说:“是鱼之乐也。”惠施说:“你不是鱼,何以知道鱼之乐?”庄子说:“你不是我,哪里知道我不知鱼之乐?”惠施说:“我不是你,当然不会知道你,而你又不是鱼,你当然不知道鱼之乐了,这不是明摆着的吗?”庄子说:“让我们还是回到原来的问题上吧,你曾说,‘你怎么知道鱼之乐’,这是你即已知道我知鱼之乐而又问我啊――至于我,我是在濠水之上知道鱼之乐的。”(《庄子・秋水》)这场辩论固然是十分机智有趣,而问题的深刻意义不在这辩论的本身,在这里表现出一个是以童心体物,与大自然了无界限的典型的庄子智慧,一个则是不理解天之道,“其犹一蚊一虻之劳者也”(《庄子・天下》)的典型的惠施智慧。惠施的确能言善辩,在濠梁之上,庄子之智虽然超过惠施,然而辩论本身只是打了平手。战国时的名家,根据《庄子・天下》篇,对他们的评价是:“饰人之心,易人之意,能胜人之口,不能服人之心。”惠施在濠梁之上正是如此。

摘自范曾诗文书画集《老庄心解》

第十一篇: 生命体验满分作文

历年小升初满分作文赏析:生命体验

【生命体验】

盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。

清晨,我迈着欢快的"步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个……

当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?

第十二篇: 生命体验满分作文

你要知道,我们每个人都是亿万分之一中的那个幸运儿,这机会的概率就犹如你连买十天彩票天天中到500万,所以我们要好好珍惜把握这机会,这就是我要说的:生命在于体验。

生命在于体验,这“体验”不是天天吃好穿好用好等种种物质上的享受,而是精神上的享受,是勇往直前的冒险,孤注一掷的尝试,始终如一的坚持。面对困难迎难而上,这是一种体验;不断超越自己,突破自己,完善自己,这也是一种体验;尝试不可能的事,这还是一种体险。

曾看过这么一句话:你们年轻人天天刷微博,发微信,打游戏……干着我们八十岁都能干的事,你们要青春干嘛!这难道不就是说——生命在于体验吗?正是因为年轻力壮,正是因为风华正茂,所以我们要去体验生活。

当你老了,和朋友聊微信时,这些生命之中的体验是你的一大谈资。那时回望过去会看到一个比常人更丰富的世界,你定不会认为一生白活了。

生命在于体验,正是因为体验,世上的每一件不可能被一件一件的变成了可能。中国自古期望人能像鸟一样飞,但古时候谁会认为人能上天呢?不过时间告诉我们人是可以像鸟儿一样飞的,甚至可以将人送去广寒宫。正是人类。正是人类对生活的体验才让飞天成为了可能。

生命在于体验,生命因体验而精彩,生命因体验而完美。

体验生活可不是嘴上功夫,体验生活要有过于常人的优良品质,比如勇敢、创新、坚持等。

商鞅,他有过人的勇气和才华,正因为有勇气才驱动他去体验生命,创作了一个他人想都不敢想的“商鞅变法”,他的改革使秦国日益强大,却将自己送上了黄泉路,惨遭五马分尸的酷刑,死无葬生之地。

为了体验生活,得到商鞅一样的结果值吗?

我的回答是肯定的,商鞅一生至少做了“一件事”,一件影响整个国家的大事。如果商鞅不变法,他一辈子吃吃睡睡,睡睡吃吃那样的生活才对不起那十万分之一难得的机会。

朋友,人只活一次,相信体验生活会给你带来不一样吧!相信体验会让你的生命有所价值吧!

第十三篇: 生命体验满分作文

今天下午第一节课,我们五年二班满怀好奇心的来到雅行楼,红十字体验教室。我们在那里懂得了许多新知识,还有得到开心和快乐。

“ye,ye!不用上课啦!”只听见同学们欢呼雀跃的声音。哦!我知道了!原来是要去红十字体验教室去体验啊!我们二话不说,就在走廊上排好两路纵队,前往雅行楼六楼。

到了那儿,我们深吸一口气,然后脚步轻盈地走进红十字体验教室。只听见在国旗下念四项评比的林老师说:“先进去火灾逃生。”男生们得意的排好队伍,鼓起勇气地走进火灾逃生,走到半路是,林老师突然说:“蹲着,捂住嘴。”然后,他们就照办。

过了很长时间,男生们像变魔术一样,从前门进来了。这时的我,对里面充满了非常大的好奇,排好队伍,我们终于进去了。

里面有一条红外线,开始是一片漆黑,过了火灾逃生,就是一片明亮,语文老师指着她的左边说:“先去学煮饭,以后你们才会。”我慢悠悠的走到那里,明显是对那个不感兴趣,在人群中,我用眼睛瞄了一下那个地方,不理不睬的就走了。忽然,我用绝招“火眼金睛”看到了那边许多人在排队,我也跟着排了起来。

陈老师在旁边说:“这是醉酒体验。”我想:哦!是醉酒体验啊!听起来挺好玩的!我总算来对了地方。快到我了,我前面的余思洁开始了。他戴上模糊的眼镜,眼看前方,好像在锁定目标。她绕过了前面所有的障碍物,走的很顺,我想:太简单了吧!可是,事实没有我想的那么简单。到我了,我迫不及待的戴上模糊的眼镜,突然感觉,前面好像下坡似的,自己有点晕。开始走了。我想要越过第一个障碍物,可是老天却不给我这个面子,非要让我碰到。过了几个障碍物后,排队的同学突然发出了嘲笑的声音,我想要赶紧躲开她们的嘲笑,可是她们的笑声越来越大,我只好哭笑不得地走完了。

啊!我感悟到红十字体验教室不像游乐场一样能那么好玩,可是就像一本书,能教我们许多新奇的知识。

第十四篇: 生命体验满分作文

终于一年一度的“生命体验”活动开始了,曹老师要求我们回家,细心装扮自己的蛋宝宝,明早带到学校来。一回家,我立马打开冰箱,选了一个大鸡蛋来当自己的蛋宝宝。

第二天早上,我十分快速的起床,穿衣服。准备好彩笔和剪刀等工具。做好准备后,我开始装扮起了蛋宝宝。首先,我在鸡蛋上画了一个蓝色的小鼻子,然后画了一个紫色的大眼睛,最后画了一个深蓝色的小耳朵和一些浅蓝色的胡须。画完蛋宝宝的小脸蛋,我又跑去玩具柜里找了一个玩具杯子,一块海绵和一个小硬币盒子。玩具,杯子是蛋宝宝的座位海绵是蛋宝宝的坐垫而小硬币盒子就是蛋宝宝的家啦!装饰完蛋宝宝,我十分兴奋。真想快点上学,把自己的蛋宝宝给同学们展示展示我自己的“小宝贝”。

护蛋日那天,我激动地走进教室,因为我太想给同学们“炫耀炫耀”自己的蛋宝宝了。可以,眼前的一幕时,我惊呆了,桌子上有许多比我的蛋宝宝漂亮千倍万倍的蛋宝宝。有的蛋宝宝十分可爱,都是些卡通人物。有的蛋宝宝尽管没有“五官”但也让人感觉有点“小清新”。还有的虽然“长”的不怎么好看,可它的“小房子”却十分美丽。瞬间我打起了退堂鼓,那些激动的心情全不见了!怎么回事,这跟我想的根本没有一点相同的。前两节英语课,我一直都在心中感慨:诶,自己真是太不真气了。要是能把蛋宝宝装扮的多仔细一点就好了!

直到大课间,我才心不甘情不愿得把自己的带宝宝从书包里拿出来。虽然很不情愿,但我还是小心翼翼的拿着它下楼去玩。到了篮球场,我和好几个女同学围成一个圈,坐在地上进行蛋宝宝的“比美大赛”。比赛开始了,芦泳煜先说到:“我数321,我们一起把自己的蛋宝宝拿出来给大家看看。”“3,2,1……”一直到“1”我才慢慢地拿出自己的蛋宝宝。突然,芦泳煜说:“文卓研,你的蛋宝宝好漂亮呀!”听了这句话,我十分开心。“是吗?我怎么觉得它很丑啊?”陈镘伊见状,立马说道:“没有啊!它很漂亮啊!”听了这几句话,我那激动的心情又回来了。看来是我太没自信心了,以后要多相信自己呀!

五分钟后,比赛就结束了,而我们也没分出个名次来。因为只要说谁是第一名,肯定会有人反对。过了一会儿,我想站起来活动一下,可刚起身子,一位403班的男同学撞了我一下。只听见“碰”一声,我眼睁睁地看见自己的蛋宝宝从“小房子”里掉了出来,还掉在了地上。看见眼前这一幕,我像一位妈妈一样,本能地蹲下来查看自己的“宝宝”有没有“碎”。“还好还好,你能命真大,摔到地上也没有碎。”我兴奋地对待宝宝说道。一直到下午,我连续看到好几个同学的蛋宝宝“牺牲”了。我惊恐喂的,生怕自己的蛋宝宝也会和他们一样。庆幸的是,一直到放学,我的蛋宝宝也完好无损。

这一天下来,我深深的体会到了妈妈照顾我们是多么辛苦。这次我只是“养”了一个鸡蛋,它碎了就碎了。但如果是个真的小孩子,把他弄“碎”了,受伤了,可就不堪设想了呀……

第十五篇: 生命体验满分作文

作文 体验生命的分秒

体验生命的分秒

作者:福海解乡中学九年级三班 加依娜尔

那,是发生在8月20日早晨的事。而这一天,我永远记忆犹新。

――题记

晚上还是如往常一样和奶奶一起看完电视剧,喝完茶,上床睡觉。但谁会知道我早晨是被奶奶这样一句话叫醒的――“孙女,快起来,穿衣服去你姐姐家照看你弟,你姐说你哥出事了!”由于一下子被惊醒,脑子和眼睛都正在朦胧中,我揉了揉眼睛,保持清醒,赶紧穿衣服、鞋子。脸都没洗,头也没梳,直奔姐姐家。

只见姐姐还有另外几个人一起上了一辆出租车,准备走,我弟则在门口看着他们远去,没带上他而哭。我安慰着他,走进我姐家,给他放了CD。

自己则坐在沙发上想:哥,出什么事了?会不会受伤了?伤的是不是很严重?边想边不禁的害怕起来。

大概过了两三个小时,姐姐和另外一个阿姨(我哥哥的嫂子),他们便回来了,两人的眼睛都通红通红的,显然是出了什么事。我心慌着急地正想询问,我姐就大声地哭起来,边哭边说:“怎么办,我们失去了你哥哥了,呜呜……”我一下懵了,说:“什么?姐,你再说一遍!”此时,她开始放声嚎啕大哭,抱着我弟念叨着:“怎么办,我该怎么办,为什么,到底为什么?命怎么那么苦呢?……”

我,脑子里一片空白,只闪现着一句话:“怎么可能,哥哥怎么会突然、突然地、就这么……”由于我的不相信,平时一点小事就哭的我,那一刻没有掉下泪来。

后来随着街坊邻居的到来,姐姐的嚎啕大哭,阿姨的"哭诉,我确认了,我明白了――我哥真的是去世了。

我尽量止住眼泪不要流出来,可是,还是没能止住,不但没止住,反而如潮水般一直涌来,往下淌。“我不相信,不,我不相信,老天爷怎么这么狠毒,我哥还不到四十岁呀,我弟也不到五岁呀,就要让他失去父亲。真是太残忍了,我姐姐、哥哥、弟弟,这幸福三口才刚刚开始他们快乐幸福的生活,日子也才过得一天比一天好时,竟会发生这样的事……”我的心里,脑海中一直闪现着我去我姐家与弟弟玩时,和哥哥、姐姐一起聊天的情景,还有一起吃饭时哥哥的样子。

哥哥是个非常热心,孝顺,勤劳的人,也就是因为这些优点太突出,而成为了缺点――奋进全力,一心想着家人能过好,全力以赴的工作,他,就是在工作时,不幸失去生命的。

现在,哥哥走了快半年了,我只想着他曾经给我说过的话:“我的黑丫头,要好好学习哦,等我们住上楼房,我给你跟你弟买台电脑!”尽管我失去了我哥,但我一定要振作起来。

姐姐家里,就只剩姐姐和弟弟了,姐姐把我在我三个月大时就给了我爷爷奶奶,这十四年来我一直都在他们手中成长。如今,我奶奶跟我说:“我和你爷爷认真考虑过了,你以后就跟着你姐,不能让你姐孤独一人撑起家,好好照顾你弟弟,好好学习,好好做事,但以后还是要常来看看爷爷奶奶,,你说这样好吗?”我重重地点点头。

生命真的是很脆弱,听了我亲身体验的经历,希望你们都要好好珍惜现在那些还没有失去的幸福。

我一定会更加努力的,哥,请你相信我吧!

指导教师:周华

第十六篇: 生命体验满分作文

在医院这个“我”本以为毫无生机的地方,却让“我”尝试了另一种生命体验,让“我”感悟了只有在那里,人们才真正怀着一颗怜悯与感恩的心,简单纯净。

丁立梅女士,一位优秀的女作家在某一次临近春节时患病,住进了医院。没有经历这次患病之前,在这个充满消毒水气味的地方,丁立梅女士亦或是我们总会认为这里大概也只有刺鼻的消毒水味道吧,但殊不知就是这样一个充满刺鼻气味的地方,才是一个社会中陌生人间真正温暖的地方吧。

临近新年,“我”住进了医院,与两个将要出院的人住在一起而我也有了一个代号“36床”。在“我”将要做手术时“33床”与“34床”看“我”许是害怕一直鼓励着我;在喝泻药在走廊徘徊时,同样在喝的人亲切地与“我”交谈,安慰“我”;手术结束,临床的人等“我”醒来便关切的询问并道别。短短的一段住院生涯,让“我”体会到了不同的温暖,陌生人间真心实意的温暖,另一种生命的体验。

其实在丁立梅女士的这篇文章里,我们值得感悟的地方许多。写作上的亦或是人生上的。写作中,丁立梅女士用了许多生动形象的手法,写出了“33床”与“34床”在作者心中的神圣。就像像文章中那句话“33床、34床披着一身的阳光,要出院了”可见得“33床”与“34床”在作者心中是那样的美好,如阳光般灿烂,甚至可直接说她们就是阳光,使作者心中感到无比的温暖与动容。

就人生上讲,作者在一个与周围人素不相识的地方里,感受到了不一样的情感。没有人会想到,人们真正怀着一颗怜悯与感恩的心,简单而又纯净。或许,陌生人间的温暖大概是最美好的了吧,没有与熟人之间的猜忌或是其他,只是人们真情实感的流露,人的本质也就是这样的。我希望人们可以做到“花花世界,静守己心”保持初心,保持善良。

另一种生命体验,体验不一样的生命。

第十七篇: 生命体验满分作文

生命体验活动优秀作文

依旧是风和日丽的好天气,微风徐徐,令人昏昏欲睡。

“醒了,准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们,当当响的钟声催促着我们快醒来。嗯!发生什么事了,怎么突然要去礼堂?原来是辅导室精心策划一场生命体验活动,要我们实际体会身心障碍者的不便。

第一站是“点字高手”,我们蒙住眼睛,学习触摸点字卡辨认数字一二三,好难喔!区区三个字我却不能辨认出来,因为感觉都好相似,越摸越没把握,真佩服那些失明的人能记住几千个字。

第二站是“断臂天使”,我们把手放在背后,咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张,不仅写得歪七扭八,还直流口水。那些残障人,我真是太佩服你了。

第三站是“听声寻宝”,我们蒙住眼睛。听从同伴的指示,引导我们到定点拿糖果,我亦步亦趋小心谨慎的走着,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左边一点!”历经千辛万苦,我终于拿到那颗可爱的糖果了。

第三站是“四轮传动”,我们得坐着轮椅,靠自己的力量,推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易,我使出吃奶的力气,才移动一点点距离,天哪!好困难喔!我想下坡时会更可怕,我控制不住轮椅,一定会去撞墙的。

虽然因为时间的"关系,“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅,我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想像的还要多。以后如果遇到他们,我一定会伸出援手协助他们,让他们感受到温暖,活出生命的色彩。

第十八篇: 生命体验满分作文

生命,或是伟大,或是渺小;或是邪恶,或是善良;或是虚伪,或是真诚。所以我们一直对生命吟着颂歌,是赞叹生命的顽强,或是激发对生命的体验。

那是一个灰暗的下午,不大却寒气逼人的风阵阵袭来。我关紧了门窗,隔绝外界的冷空气,舒适的看着电视。忽然,一个金黄色的亮光吸引了我的眼球。我好奇的走进,才发现那是一只黄蜂。不知因什么缘故坠毁了,却好像不屈服于这悲催的宿命,仍不死心的挪动着笨重的`身躯,想要找到一个新的起飞点再次飞翔。可是,它那面目全非的翅膀早已力不从心了,我哼笑了一声,似乎是对这小家伙的嘲笑。随后把他扫出了门外。毕竟对于这样卑微的生命,世界上早已是屡见不鲜了。在门外,它那在风中颤抖的翅膀是我对它最后的印象,却在我回屋后久久在眼前重放。

我开始坐立不安:这小家伙会不会被风吹到天涯海角?会不会早已冻死?又会不会被谁家的猫狗摧残?想到这,我越发担心,如果它因我对生命的漠视而死去,这不就是我的罪过了么?

于是,我开门寻找它。令人惊喜的是它仍在风中伫立着,奄奄一息的它仍在挥舞着破烂的双翅,额上的触角也倔强的摆动着,这是多么励志的画面!这一刻,带给我的是对生命的感动,我深刻体验到生命的顽强与不屈。

生命,在那些轻薄生命的人眼里那么不堪一击,瞬间就会支离破碎,消失的那么干脆,似乎不曾有过;生命,在那些珍爱生命的人眼里如此坚强,即使是寒风也无法阻挡生命的坚毅。生命有时会带给你感伤,带给你真谛,让你去领悟。体验生命,诠释生命的意义,你会发现生命如此多姿多彩,一切与它相比都会黯然失色!

第十九篇: 生命体验满分作文

这次活动,让我更加深入地了解了我的妈妈,了解了我妈妈以前的生活,心中感慨万千。

生命,对我们来说十分重要,这个宝贵的礼物,是我们的母亲给予我们的。生命多么美好,它值得我们爱护,值得我们珍惜,所以,我们一定要热爱生命。

爸爸跟我讲了一件事,我小时候总是会夜哭,总是不睡觉,奶奶哄,爸爸哄,我还是一个劲地哭,没办法,只好让妈妈起来了,妈妈那时也很累,但是听到我哭了,总是立刻把我抱在怀里,嘴里还哼着不知名的小曲,一边走,一边摇,慢慢地我就不哭了,可是不知是精力旺盛还是怎么,就是不乖乖地闭眼睡觉。其实那时,妈妈也很困了,但是见我没有睡着,还是强打起精神哄我睡觉。当我终于睡着了以后,也差不多是凌晨了,这时妈妈才会把我放进婴儿床里,自己放心地睡下。

因为我夜啼不睡觉的毛病总是改不了,妈妈也总是抱着我,轻轻地摇,嘴里哼着小曲,让我进入梦乡。夏天了,妈妈怕我吹空调感冒,就端个小板凳放在阳台上抱着我坐下,手里拿一把小扇子,一边为我扇风驱赶蚊子,一边哄我睡觉。冬天来了,妈妈就会来到为我准备的卧室,打开暖气,用同样的姿势,同样的小曲哄我睡觉。

听完后,我许久没有说话,只是回味着刚才的故事,看着妈妈的照片,不知不觉,眼眶里噙满了感动的眼泪。

我上六年级了,妈妈搂住我说了一句话:“我希望你能有出息,成为妈妈的骄傲,但是我更希望你可以健健康康地,无忧无虑地生活。”那一天仿佛很快就过去了,而这句话,永远印在了我的脑海中,刻在我的心里。


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