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党史教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。以下是小编整理的团员心得感悟200字(合集三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团员心得感悟200字篇1
习近平总书记深刻指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。纵观百年历程，一代代共产党人心系人民，始终把人民放在心中最高位置，始终把为人民谋幸福作为自己的奋斗目标，始终为了人民利益不懈奋斗。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中之“理”。
学史明理，明的是真理，要笃信之。人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党从诞生之日起，就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。我们党是最广大人民根本利益的忠实代表，除了人民利益，党没有自己的特殊利益。中国共产党成立百年来，始终坚持用马克思主义人民观淬炼政治本色，始终把人民立场作为根本政治立场。毛泽东同志在《为人民服务》中指出，“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，进一步明确了中国共产党人的初心——为人民的利益而奋斗。人民利益需要，就是党的目标选择；人民利益需要，就是党一切工作的检验标准。邓小平同志强调做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，彰显了人民至上的价值取向。习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”，明确提出坚持以人民为中心的发展思想，强调“在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。从根本上说，党的理论就是一切为了人民的理论，党的路线就是一切为了人民的路线，党的事业就是一切为了人民的事业。党的历史证明，中国共产党就是为了中国人民的幸福、为了中华民族的复兴而奋斗的党。
学史明理，明的是理论，要笃学之。回首百年历程，无论是苦难还是辉煌，中国共产党人始终不变的是为人民谋幸福的情怀和追求。从小小红船到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，中国共产党始终将人民融入血脉，带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在风雨如磐的革命岁月，共产党人面对生死考验，经过百折不挠、艰苦卓绝的奋战，团结带领人民推翻“三座大山”，建立了新中国，一百多年来受尽苦难和屈辱的中国人民，从此在全世界面前站起来了。在社会主义建设时期，共产党人迎难而上，不懈奋斗，团结带领人民确立了社会主义基本制度，使社会主义革命和建设取得了一系列成就；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党坚持解放思想，实事求是，与时俱进，团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路。随着社会主义市场经济的发展，中国共产党先后提出了始终代表最广大人民根本利益的“三个代表”重要思想和坚持以人为本的科学发展观。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，回应新时代人民对美好生活的向往和期盼，坚定不移贯彻新发展理念，努力让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展。人民有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。正是我们党秉承这种一切为了人民的深厚情怀，才能够一路披荆斩棘，在困难和阻力面前从不退却，带领亿万人民取得了一个又一个胜利，创造了一个又一个奇迹。
学史明理，明的是理想，要笃行之。人心是最大的政治，人民是最大的底气。百年党史的字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。我们党从最初成立时只有50多名党员，到今天发展壮大为一个拥有9000多万名党员的世界第一大执政党，激励着一批又一批共产党人前仆后继、忘我奋斗的根本动力就是为人民谋幸福的初心。习近平总书记强调，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题，开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的伟大新征程。
团员心得感悟200字篇2
为迎接中国共产党成立100周年，讴歌中国共产党的光辉历程和丰功伟绩，重温党的光辉历程，铭记党的恩情。院党委持续深入推动党史学习教育，结合医院实际，制定了党史学习教育计划，第七党支部组织全体党员及入党积极分子按照支部制定的党史学习教育学习计划。使党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，经过第一阶段党史学习教育，心得体会如下：
“欲知大道必先为史”。学习和总结历史从历史的细节中感悟人生、从历史的经验中汲取养分、从历史的规律中总结创新、从历史的风云中借鉴方法是我们党一贯的思维方式和工作方法。党史中蕴含着磅礴的精神力量、深厚的历史经验和深邃的政治智慧。我们要想学好党史应当点亮“明理之灯”照透历史迷雾、不畏浮云遮眼、做到永葆初心；点亮“信念之灯”照亮前行道路。做到矢志不渝；点亮“崇德之灯”照耀使命担当。做到牢记宗旨；点亮“力行之灯”照见榜样标杆、做到知行合一、从而在党史中获得启迪、从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。进而以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。
学史明理我们要从历史经验、优良传统中汲取政治智慧，点亮“明理之灯”激发精神动力永葆初心。回望中国近代波云诡谲的历史，各个阶级和政治力量纷纷登上历史舞台。但种种救国方案皆化为泡影，最终人们把实现民族独立、国家富强的希望寄托到新兴的无产阶级及其政党的肩上。这是中国共产党诞生的大背景也是历史必然性的依据所在。通过党史学习我们要学懂弄通：中国共产党诞生、发展直至执政的历史必然性。“中国特色社会主义道路”是实现中华民族伟大复兴的必由之路等关键性问题就能点亮“明理之灯”。从历史经验中汲取政治智慧，从优良传统中激发精神动力。永葆初心使命从而传承好、弘扬好先辈们坚如磐石的理想信念。
学史增信我们要从仁人志士、革命先烈身上汲取信仰之力点亮“信念之灯”保持昂扬斗志矢志不渝。红船百年破波涛，理想信念是导航。一百年前，嘉兴南湖红船起航标志着中国共产党登上了历史舞台。从此中国共产党就带领中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。从此一位位革命先烈为了心中的信仰抛头颅洒热血。他们中有“砍头不要紧只要主义真”的夏明翰、有“留得豪情作楚囚”的恽代英、有“白山黑水除敌寇”的赵一曼......回顾党的光辉历史我深受震撼，无论是革命战争的严峻考验，还是建设道路的艰辛探索、亦或是改革开放的创新实践。都充分展示着我们党领导人民英勇顽强、气势恢宏的奋斗足迹。我们认真学习领悟党史就要汲取革命先辈的精神力量，从而燃起不灭的“信念之灯”保持昂扬斗志矢志、不渝奋斗。
学史崇德党员干部要从勇挑重担、艰苦奋斗中汲取为民情怀点亮“崇德之灯”高举人民至上牢记宗旨。“德莫高于爱民”在纪念红军长征胜利80周年大会上习近平总书记讲述了发生在湖南汝城县的“半条被子”的感人故事。红军长征时期，3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中，见到徐家家境贫寒连床御寒的被子都没有，临走时女红军用剪刀把自己仅有的一床被子剪开将半条被子留给了徐解秀。“半条被子”的故事生动见证了中国共产党人与人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情。深刻诠释了中国共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。学习党史我们就要汲取革命先辈同人民群众心心相印、患难与共的光荣传统。进而高举人民至上，始终保持同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共的情怀。做到牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在悟初心、担使命中始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。
学史力行我们要从优秀榜样、先进模范身上汲取奋斗营养点亮“力行之灯”实现身体力行知行合一。学以致用是真学、知行合一是真知。我们要学习先进典型，做到见贤思齐。从党史中寻找理论滋养、精神支柱以及模范标杆从王进喜、焦裕禄、孔繁森、廖俊波、黄文秀等一位位好干部身上学习共产党人宝贵的精神实质。从而对标榜样不断凝聚实干动力身体力行。历史与现实均证明美好的蓝图不会自动实现。真抓实干才能梦想成真。因此我们要在党史中汲取奋斗的营养，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。把榜样标杆顶在头上、把行动注在脚下、在攻坚克难中激发斗争精神。在实干中不断增强斗争本领。推动各项事业开拓前进勇于担当、甘于奉献从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量。
团员心得感悟200字篇3
目前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨，及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动，受到了教育，得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
开展好党史学习教育活动，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；可以深刻领悟“没有中国共产党，就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。习近平总书记指出：历史是教科书，也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
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