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这节课是文科班的课。我是教化学的，现在教育改革，文科生也要带着学些理科的科目。
文科生对化学的学习要求不高，我很快就上完了这节课规划的内容，在让学生自习之前，我照例要求学生们抓紧时间，努力的学点知识。学生中有反应的人又多了几个，很好。学生现在年纪还小，况且这又是个平行班，要求不能太高。而且本学期上课之前，班主任就招呼过我不要搞太多的东西，不要给学生增加很多不必要的压力，理科而已，随便应付一下就可以了。我说我明白。
我是真的明白，所以每节课我只上十分钟左右，其余的时间自习，做一些文科的作业。总的来说，这节课课堂纪律很好，学生们都在很努力的做着题目，也许很多人只是装装样子，就像化学反应一样，也许过程中的机理有很多种，但最后观察到的现象是令人满意的。他们也许是真的是没有在学，但是他们给别人创造了一个良好的学习环境，够了。要求太多反而不好。
在下面转的时候，我的目光又不经意的停在了一个女生的身上。不知道为什么，每次看到她，我都有一种好熟悉的感觉，总觉得在哪里见过似的。这次依然。想了一会儿，毫无头绪，随即苦恼的甩了甩头，决定放弃。我的脚步又重新动了起来。走着走着忽然听到有学生在小声的抱怨着父母搬到学校旁边来督促自己学习，感觉自己又没有自由了，很是心烦。我听后则是莞尔一笑：我读书的那会儿，母亲也一直在学校旁边租了房子，照顾我读书。我那时也常常有感到自己没有丝毫的自由。我倒是常常羡慕房主的孩子，整天都开开心心的玩着，大人们却不曾给过压力。唉！……嗯，房主的孩子？我急忙回头朝先前的那个女生看去，突然间恍然大悟，怪不得老觉得好熟悉。原来那个女生跟我家那房主的三姑娘很是想像，无论相貌还是性格。还记得那房主家境很是不好，大儿子参军，二姑娘在外打工，只有三姑娘在家读书，我们常常相见，因此很是熟悉。我便也学着她母亲喊她三丫（三丫头）。三丫有一张圆圆的脸蛋，让人看起来就蛮喜庆的感觉，再加上笑起来还有两个小的酒窝，眯着眼，着实让人欢喜。我也很喜欢跟她呆在一起。那时我读高中，她读初中。我们的学习都不好，我常常要面对母亲那失望的眼神，我不反感，我知道是我不好，学习不够用心。三丫则正好与我相反，她的父母并不给她压力，她也从来没有在学习上有过什么压力。父母为了我能够专心学习，把电视机搬了回去，因此放假之后我常常一个人坐在院子里发呆，脑袋里什么也不想，但总是有种隐隐的沉闷，压得我很累很累，仿佛只有静静的坐着，心里才会好过一点。这时三丫保准会跑过来跟我聊天，她的理由总是看着你总独自发呆，我怕你一个人待久了会闷出病来，我就吃点亏，跟你聊聊天。先前我总觉得她只是一个小屁孩，我的心情她怎会理解，便不是很搭理她。她也不气恼，孜孜不倦的问我读高中是个什么样的感觉，有读初中好玩吗？你喜欢那棵树吗，我怎么老发现你发呆的时候总盯着那棵树呢？……或许是我真的太无无趣了，我也慢慢的开始试着回答的她的问题：读高中不是很好玩，当然如果你一定要玩，也能玩得很精彩。我不是喜欢那棵树，我只是对着那棵树的时候才可以更好的发呆……久了我们也就很熟悉了，她问什么我就回答什么。一般都是她提问，我回答。后来我主动提问了一次：你想读高中吗？她毫不思索的回答到想啊。我姐姐跟我哥哥都没读高中，我一定要读的。我笑了笑，你说得轻巧，你考得上吗？就你目前这个水平，蛮悬的，你要知道，在我们这地方，进不了好高中，一般家里便不让继续读的。她也许是查觉到了自己的成绩好像真的是不行，满脸通红的低头撅着嘴，半响之后才说到你不要小看了我，到时候我一定会考上好高中的，你也要考一个好的大学哦！看着她那副模样很是让人忍俊不禁，我废着好大的劲才忍着没笑出来。我忙说好好好。当你考上好高中的时候，是好高中哦，我也一定考上好大学了。她听后就笑了起来，眯着眼，露出两个小酒窝。忽然她伸出了小手指，我当时一愣，这小丫头还叫起真来了，好，勾手指就勾手指。哈哈……我实在是忍不住笑出了声。
那年高考我失利了，三丫虽然很努力，可是先前实在是荒废太久，最终与重点高中因几分之差失之交臂。她还是走上了她姐姐的路，外出打工。我则复读了一年。从此便没有她的消息。前两年我回家，母亲问我还记得三丫吗，我说记得啊，她怎么了。她有小孩了，母亲答道。什么？说实话，我当时很是震惊，这个回答远远超出了我的预料。我细细的算了一下，她也就十六七岁吧，怎么结婚这么早。母亲接着说，她家欠了很多债，债主天天来催债，把她家砸了几遍了，正常日子已经没发过了。正巧那时三丫在外打工碰到一个年纪很大的人跟她说做他老婆就给她家资助一些钱。她答应了。她也只好答应了。只是这些年来我一个人时每每都会想起那个圆圆的脸蛋，眯着眼，笑起来还有两个小酒窝的模样。我读上大学了，但是你的高中呢？
回过神来再看看那个女学生，越看越觉得像。有时候似乎觉得就是她。脑海里也闪现一副渐渐清晰的画面：她那圆圆的笑脸挂着两个浅浅的酒窝，眯着眼朝我笑着，仿佛在说你看，我也读高中了，没失约哦！顿时我觉得眼中似乎多了一些东西，我急忙转头望向黑板上面的挂钟。离下课还有2分钟，我要忍住。我快步走上讲台，收拾着我的东西。不一会儿铃声响起，我急忙喊了声下课便快速的离开了教室。
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