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古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。以下是小编整理的珍惜时间的古诗三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时间的古诗1
教学目的
1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
教学过程
开幕词
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——
齐（时间）
（钟表滴答声）
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
甲：接下来，请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：
朗诵诗歌《时间》
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：
故事1讲述《爱迪生的故事》
过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？
故事2讲述《浪费时间的故事》
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们
听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。
乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》
节目三：小品《遗憾》
乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：谈感受
过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对！
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对！你说的没错！
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么？
甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面
节目五：名人名言
乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《
隐形的翅膀》
节目六：歌曲《隐形的翅膀》
甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
节目九：集体朗诵
：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”
老师点评
结束语：
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？
乙： 同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧！
甲：这次班会课到此结束，谢谢！
珍惜时间的古诗2
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、花儿还有重开日，人生没有再少年。
6、节气不饶苗，岁月不饶人。
7、一日无二晨，时间不重临。
8、光阴似箭，日月如梭。
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10、盛年不再来，岁月不待人。
11、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。《淮南子·原道训》
12、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。战国楚·屈原
13、东隅已逝，桑榆非晚。唐·王勃
14、惊风飘白日，光景西驰流。三国·魏·曹植
15、失之东隅，收之桑榆。《后汉书·冯异传》
16、志士惜日短，愁人知夜长。晋·傅玄
17、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。晋·陆机
18、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
19、皇皇三十载，书剑两无成。唐·孟浩然
20、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。唐·李峤
21、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。
22、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。清·朱经
23、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。清·魏源
24、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。唐·窦巩
25、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
26、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
珍惜时间的古诗3
为引导广大青年学生坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，5月7日，xx市xx学校团委对2020年入团积极分子开展了“入团第一课”团课学习活动。
本次团课学习活动邀请李x老师，为入团积极分子培训。
通过学习，青年团员积极分子学习了团的基本知识、团的历史及入团的程序，感受到了身边的共青团项目和活动，了解了整个入团仪式，明确了入团的目的。整个观看过程，同学们精神饱满，积极专注，认真做笔记，会场纪律良好。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五四精神就是升华了的爱国精神。
历史的大潮滚滚而过，五四精神与日常新!大量的历史证明，青年人只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。
奋斗的青春最美丽!通过这次团课学习，青年团员积极分子深受启发，在谈感想中表示入团是一件集聚光荣感、使命感和责任感的事，要吃苦在前、享受在后、甘于奉献，把青春融入到火红的共青团岁月，把个人的奋斗融入到时代的洪流中去，在最美好、最精彩的阶段遇见最好的自己。我们期待他们的精彩表现吧!
在校的青年，应把爱国热情转化为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的实际行动，同学们，学习必定是一场幸苦的旅程，愿你们都有锐意建功的意志和克难攻坚的勇气，主担学习之责，刻苦学习，勤奋钻研，脚踏实地练好本事;珍惜韶华，不负青春!
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