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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编为大家整理的校园足球实施方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园足球实施方案篇1

为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办第一师第四中学首届“七人制”学生足球联赛,学校教务处牵头,政教处组织,由体育组具体负责,具体方案如下:

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

组长: 姚朝庆 白永强

副组长: 高淑珍

主任: 张燕 栾凤功 左文杰

成员:王英、甘孺牛、卫萍、在校体育老师、任体育课老师和全体班主任。

四、项目、组别

1、项目:男子七人制足球赛

2、组别:小学组和初中组

五、报名时间和具体事项

1、报名时间:12月15日下午放学前(通过教师群告知)

2、比赛时间:另行通知

3、运动员要求:班主任上报时注明队长和运动员号码。

六、具体分工:

1、11月30日由政教处栾凤功主任提前通知各班班主任在班里对学生进行动员和报名。

2、各班的体育教师尽快将足球比赛规程通过体育课对学生进行培训。

3、由班主任按照报名的要求上报教务处,由教务处组织体育教师进行赛前的编排工作。

4、由卫萍老师负责比赛前的各体育器材的准备。

5、各循环的比赛裁判分配如下:三、四年级段:张强老师和赵玉梅老师;五、六年级段:游代洲老师和妥斌老师:七、八年级段:左文杰老师和张传亮。

6、比赛期间各班的组织由甘孺牛老师协调,王英老师负责摄像。

7、左文杰主任每场比赛安排林园医院一名医生在场,避免学生摔伤及时处理。

七、分组方法和队员人数

1、分小学组和初中组,三、四年级段;五、六年级段;七、年级段分别进行循环赛,比赛前一天进行抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、装备由各班队员服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

八、比赛时间和积分方法

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

九、犯规与不正当行为裁判员认为

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

十、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。 罚则: 1、球在踢出前对方进入距球8米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入8米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位 越位规则同十一人制比赛规则。

十、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球

程序:

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。 十二、比赛奖励

每个年级段取第一名,奖励一个足球 。

校园足球实施方案篇2

以科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央、国务院7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极推动全县阳光体育运动的开展,配合亚洲足球展望计划在淄博的实施,在全县青少年学生中进一步普及足球知识和技能,以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,坚持教体相结合的活动原则,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我县教体结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

各单位要从全局的高度重视,按照本实施方案要求,根据

自身实际,结合我县去年校园足球联赛活动状况,继续发挥各自的优势,制定各单位实施方案,及早准备,严格落实。 各单位要牢牢把握“一个结合、两个目标”的工作方针。即教育与体育紧密相结合,充分发挥我县教育体育一体化的资源优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我县校园足球活动的开展提供保障;以增强全县青少年体质和坚持教体结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

成立桓台县青少年校园足球工作领导小组,负责全县学校足球项目活动的组织和指导。领导小组下设办公室,负责全县学校足球活动的具体组织实施工作。

(一)成立组织机构

为加强我县校园足球工作的领导,成立桓台县青少年校园工作领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室:

办公室主任:

成 员:

桓台县校园足球工作领导小组办公室设在县教体局三楼群体科。

联系人: 电子信箱:htjtjqtk@163.com 电 话:8262135 手 机:

(二)完善三级足球联赛

根据《淄博市青少年校园足球活动实施方案》要求,结合我县实际,组织小学、初中、高中三级足球联赛。

结合去年我县校园足球联赛开展情况,经过与有关单位协商,确定全县4所高中、14所初中、15所小学为全县青少年校园足球活动联赛重点学校(以下简称为重点学校)。各单位需于4月15日前将实施方案一式三份(加盖单位公章、电子稿发htjtjqtk@163.com)报县教体局群体科。

(三)明确职责分工

各单位要密切配合桓台县校园足球工作领导小组办公室的组织实施工作,互相协调,共同做好校园足球活动的组织和推动工作。

1、县教体局负责全县校园足球联赛、体育教师的师资培训等具体赛事组织、协调和落实。

2、各单位负责学校足球队利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组织校园足球教学与训练;负责组队参加全县三级足球联赛和上级各部门的足球赛事;负责参赛运动员的学籍管理和参加市县注册

工作。

(四)开展示范学校创建工作

发挥去年审批的马桥实验学校、第二小学、实验学校3所“亚足联中国展望淄博足球发展示范学校”的示范带动作用,引导非重点学校足球进校园,鼓励重点学校积极开展示范学校创建工作,以足球联赛机制为平台,选拔优秀队伍参加全国、省、市各级足球赛事,争取年内有3所学校评选“亚足联中国展望淄博足球发展示范学校”。

(五)完善考核机制

1、县教体局每年年底负责学校校园足球活动的年度评估考核,推荐优秀名单报市校园足球工作领导小组办公室。

2、为了鼓励开展校园足球活动的积极性,通过考核,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰以及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的单位和个人给予相应奖励,具体考核细则另定。

3、年底举办 2011年桓台县青少年校园足球活动工作表彰大会。

(六)健全裁判员和教练员培训机制

1、县校园足球工作领导小组有计划地开展全县体育教师、裁判员的业务和技能培训,积极争取上级培训指标,推荐优秀体育教师、裁判员参加上级培训、比赛和竞赛工作。

2、年内组织一次全县体育教师足球培训班,争取50%的联赛重点学校教练员参加D级和C级教练员培训班,70%的裁判

员参加国家二级和一级裁判员培训班,大力提高全县青少年足球运动的训练、比赛水平。

3、参加市级裁判员、教练员培训安排:市足管中心拟定4月举办国家二级裁判员培训班,5月举办D级教练员培训班,7月举办C级教练员培训班,11月举办B级教练员培训班,12月举办国家一级裁判员培训班。

四、开展学校的条件和工作要求

市教育局、市体育局联合下发了《关于印发亚足联中国展望淄博足球发展示范学校评定办法、评分及奖励标准的通知》(淄体字【2009】35号),根据通知精神,重点提出开展青少年校园足球活动的中小学条件和工作要求如下:

(一)条件

1、足球传统校、亚足联中国展望淄博足球发展示范学校;

2、具备足球教学、训练、比赛场地;

3、有一定的开展学校足球活动基础;

4、积极建设足球特色项目的学校。

(二)工作要求

1、必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构。建立学校校园足球活动领导小组,制定学校足球教育发展规划;

2、必须完善开展足球活动的场地条件;

3、要求组织足球教师(教练)参加相关的培训;

4、加大足球教学在体育课教学中的比例,每周每班必须有一

节足球课,在校学生每周不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于70%的学生参加足球活动,有教案,有活动记录;

5、班级联赛完善,班班有球队,队队有名字,有详细的班级联赛方案和评比奖励制度,记录充实;

6、学校每年举办足球节,内容有足球知识竞赛、足球手抄报评比、校园足球黑板报评比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的评选、“我与足球的故事”征文、足球主题队会等系列活动;

7、规范学校俱乐部建设。目前,桓台县中小学足球队俱乐部建设覆盖率达90%以上,均有自己设计的会徽、队旗和队服,和完善的俱乐部章程,并将俱乐部在当地民政部门注册,向现代足球俱乐部模式看齐。今年要实现校校有足球队,全县足球俱乐部建设覆盖率达到95%以上。

8、完善足球网络建设,加强新闻宣传报导。在学校网站建立足球俱乐部专题网页,完善校园足球网页建设,进行稳定、及时的更新管理,增加比赛图片、视频、班级联赛积分榜、学校工作简介等内容;及时传送相关信息到市县校园足球专题网站,宣传亮点工作,检查比分上报和QQ网站的建设情况,使之成为校园足球工作宣传的重要窗口。

9、通过学校联赛配合市里选拔优秀学校、教练员、队员参加全国校足办组织的夏令营、冬令营等活动,组建23届省运会队伍,代表淄博参加2011年省足球锦标赛。

10、各单位每月及时更新上报所提交的校园足球联赛参赛运动员保险单,派专人负责带队参加各级赛事,必须与接送车辆签订安全协议,确保队员安全顺利参赛。

五、经费来源、管理与使用

(一)经费来源

我县学校开展比赛、培训经费的来源:

1、各级校园足球工作领导小组分配至我县的专款;

2、县级联赛冠名费;

3、企业和社会团体及个人赞助费;

4、通过多种渠道开发的市场资源等。

(二)经费管理

县青少年校园足球活动领导小组、各单位对校园足球活动经费须进行严格管理,遵循以下原则:

1、建立独立帐目,确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定;

3、县校园足球工作领导小组负责监督检查分配和奖励至重点学校的专款使用情况;

4、接受市校园足球工作领导小组对分配和奖励至我县的专款使用情况和监督检查。

六、其他

参照《淄博市青少年校园足球活动实施方案》和市、县青少年校园足球活动办公室下发的配套文件执行。

校园足球实施方案篇3

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案

的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县校园足球发展方案》的要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校研究,特制定本实施方案。

一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质、丰富学校体育活动,营造校园足球氛围、提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点,通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针:

坚持学校领导班子成员全员参与,各处室及各年级组等部门通力合作,全校师生高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色文化创造必要条件,为校园足球活动的开展提供有力保障。

三、成立机构,明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组 长: 黄俐国

副组长: 周瑞萍 胡希强

成 员:蒋满光 胡成智 陈刚 陈金良 周幸章 聂玮 王俊杰 周雄风

文亚平各班班主任、体育老师

各组组长:宣传组:陈刚 组员:杨少飞 胡 军 骆 娟 陈卫芳

保卫组:胡成智 组员:谭宗旺 黄 艳 黄晓民

竞训组:王俊杰 组员:周雄风 钟 慧 文亚平唐孝玉曹东文 邝喜凤

后勤组:蒋满光 组员:陈金良 周圣宇 蒋 翠领导小组下设足球办公室,办公室主任:文亚平(二)职责分工:学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、领导小组组长:负责校园足球总体工作。

2、竞训组:负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。

3、宣传组:负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏, 指导制作绘画书法,收集校园足球文化相关资料,做好校内校外宣传报道工作。

4、后勤组:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配齐配足开展足球活动的相关器材。

5、保卫组:负责活动的安全,保卫工作。从活动计划的安排,文体设施的检查,活动过程的控制等高度重视,加强安全保护工作,以确保学生的身心健康和安全。

四、实施步聚

(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订20校园足球活动实施方案。

(二)9月中旬,召开全校校园足球活动动员布置会,筹备开展“校园足球文化月”活动,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三) 10月中旬,组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有

关基本知识技能培训。

(四)10 月下旬,全面启动校园足球训练活动。

(五)11月中下旬,开展 年秋季以足球为主题的全校运动会。

(六)12 月份开展2015年冬季学期学生校园足球班级联赛。

(七)3月继续强化班级队和校队的常规训练

(八)4月校园足球活动摄影作品选登

(九)5月学校牵头组织片区足球联赛

(十)6月着手准备参加县运动会

(十一)6月下旬校队小升初选拔

(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练

五、校园足球文化的具体内容

(一)校园足球文化宣传活动

1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语

2、创办校园足球专刊

3、各班开展校园主题班会

4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报,进一步了解校园足球知识

(二)校园足球文化竞赛活动

1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)

2、学生校园足球手抄报比赛

3、足球队队徽标志设计评比

4、校园足球吉祥物设计评比

5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字,小学低年级不参与)

(三)网络建设建立校园足球活动网页,介绍我校开展校园足球活情况,召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧,引导更多的学生关注意足球,参与校园足球活动。

六、校园足球组队工作细则

(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

(二)、学校成立三至六年级班级足球队,每班必须有二名以上女生参加,以班级为单位共 48 个队:其中三年级12个,四年级12 个,五年级12 个,六年级12 个;成立校际代表队 8 个:其中三年级组男女队各 1 个,四 年级组男女队各 1 个,五年级组男女队各 1 个,六年级 组男女队各 1 个。学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。 (三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

七、校园足球比赛

(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5 人制) ,四年级组 (5 人制) ,五年级组(5 人制) ,六年级组(5 人制) 。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

(二)、校园足球活动时间安排:从 2015 年 9 月开始至 年,利用 2 年时间,坚持每年进行两次年级际比赛,进行一次临武县学校校际间竞赛活动,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检,有健康证明报告。

八、开展校园足球活动具体要求

(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

(二)完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。 (四)调整体育课,必须保证一周一节足球课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有 2 小时以上足球活动时间, 确保全校不小于 50% 的学生参加校园足球活动。

(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、参加校园足球活动及数量

(一)班级队: 三年级 12个班,每班队员10 人,四年级12 个班,每班队员10 人,五年级12个班,每班队员10 人,六年级12个班,每班队员10 人。

(二)学校代表队:三年级(男女队)各 15 人,四年级(男女 队)各 15 人,五年级(男女队)各 15 人,六年级(男女队)各15 人。

十、活动经费

(一)经费来源 1、学校按国家下拨人均公用经费总数 5%,比例资

金配套开 展校园足球活动。 2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。 3、争取企业和社会团体的资助。

(二)经费管理 1、建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。2、严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

(三)经费用途 用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的 培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。 十一、鼓励措施

(一)鼓励、奖励办法 1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。 2 、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时,本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

(二)监督制度 学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

校园足球实施方案篇4

根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“全国校园足球特色学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展,经学校班子研究,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针:

坚持学校领导班子成员全员参与,教导处,德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构,明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组 长:尹开彬(校长)

副组长:熊承(教导主任)

周群(副教导主任)

成 员:班主任、体育老师。

(二)职责分工:学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、尹开彬校长:负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。(周群协助)

2、周群主任:负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估,负责校际每学期校园比赛(包

括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)。

3、大队辅导员:负责开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。

4、后勤处:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。

四、实施步聚

(一)3月份成校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订校园足球活动实施方案,学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。

(二)4月中旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三)4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

(四)5月上旬,全面启动校园足球训练活动。

(五)6月份开展夏季学生校园足球班际竞赛。

五、校园足球活动的具体内容

(一)宣传学校校园足球活动

增加学校宣传窗,介绍我校开展校园足球活动情况,宣传学校校园足球活动的具体做法,同时,通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品,召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧,引导更多的学生关注意足球,参与校园足球活动。

(二)营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目,渗透体育教学内容,让学生在娱乐中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。

以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。

(三)校园足球活动具体内容

1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2、学校成立四至六年级班级足球队(男女队),以班级为单位共20个(男女队),其中四年级(男女队)各3个,五年级(男女队)各4个,六年级(男女队)各3个;成立年级代表队6个。

其中四年级(男女队)各1个,五年级(男女队)各1个,六年级(男女队)各1个。学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。

3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1、校园足球活动比赛分为小学四年级组(7人制),五年级组(7人制),六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2、校园足球活动时间安排:从203月开始至,利用3年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,进行一次黄沙街镇学校校际间竞赛活动,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、对参加足球竞赛的学生进行一次县级医院的体检,有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

(一)设立由校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

(二)完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

(四)调整体育课,加大足球教学在体育教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

八、参加校园足球活动级数量

1、班级队:

四年级3个班,每班男女队员各10人,五年级4个班,每班男女队员各10人,六年级3个班,每班男女队员各10人。

2、学校代表队:四年级(男女队)各15人,五年级(男女队)各15人,六年级(男女队)各15人。

九、活动经费

(一)经费来源

1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。

2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。

3、争取企业和社会团体的资助。

(二)经费管理

1、建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

(三)经费用途

用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

(一)鼓励、奖励办法

1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时,本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。

(二)监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活

校园足球实施方案篇5

詹永平

11月3日

组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议

沈红斌

11月4日至6日

1、全校动员、宣传启动

2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网

蒋静屏

李兆群

11月4日至5日

校园足球节家长邀请函印刷

赖翠屏

11月6日

发放校园足球节家长邀请函

各班班主任

11月9日

各班上报学生订购足球装备名单及费用

各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

2、各班启动足球节各项工作。

3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

詹永平

各班主任

詹永平、耿艳华、周欣颖

刘 丹

11月16日至20日

1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月30日

1、学生足球装备到位、派发给学生

2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

詹永平

刘 丹

12月1日

下午第七节课足球节开幕式第一次彩排

蒋静屏

12月2日

足球节全体教职工会议

沈红斌

12月3日

足球节开幕式各项准备工作落实到位

1、横幅彩旗悬挂

2、足球节各班学生集中区域划分

3、足球节比赛场地划分

4、广播操比赛场地划分

沈红斌

刘 丹

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

12月4日

1、7:00主席台摆放

2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

3、8:10-8:35各班入场式

4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

5、9:05-9:45 班级广播操比赛

6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

7、10:25-10:40

20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

刘丹

全体教职工

12月7日

上交足球节工作总结报告

詹永平

中山大学附属黄埔实验小学

-11-1

校园足球实施方案篇6

实验小学第一届“中山杯”校园足球节实施方案

为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长:沈红斌

副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的`竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长:林小双 成员:成 丽、樊 美、李兆群

职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组:梁梅香

职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

(一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

(二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

(2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

(四)、竞赛办法:

(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

(2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;

(4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则:

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

(六)、奖励办法:

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

(七)、注意事项及要求:

1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程安排

日期

日程安排

负责人

备注

11月2日


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