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昨天看了高考一篇作文题,题目名称是<踮着脚尖……>,这是一个起头,后面的文字由各自去理解和发挥.从题目的本义上看,多少还是希望学生根据自己的理解和生活经历去完成一篇生活化的作文.这种题材的作文人人都可以尽情的发挥,但想在这么短时间内,写出非常有新意,且有意境的文章,并不是一件容易的事,好在每一个人都有着不同的生活经历,都可以根据自己的人生感悟,写出最符合自己感受的文章.
当我踮起脚尖的时候,我就想用一种办法,通过母亲布置的雷区和封锁线.我不太爱学习,且那个时代也不提倡学习,但那个时代提倡做一个好孩子,红孩子,不到外面惹事生非的孩子,做这个孩子最基本的条件就是不要到外面与一些三教九流的人混在一起.要做到这一点很容易,就是少出去,让我们小孩子好好地守规矩地呆在家里,这才是最符合那个时代的要求.人人都想通过一种方式去寻找快乐,当我的快乐与母亲的管教发生冲突的时候,就上演了一幕幕踮起脚尖通过封锁线的故事.每天我都会选择吃完中饭就往外跑,母亲已经摸清了我的基本情况,知道我出去不会干什么好事,不是下河,就是与一些不三不四的人呆在一起,这是万万不以认可的事情,面对这件事,她也对我采取了许多次无产阶级专政,那个时代,大人管教孩子,多半所采取的措施和对策就是棒子底下出孝女.打了几个回合,也没有起到多少作用.但管了总比不管好,这是母亲的认识,所以不让我出去面了她第一任务.在她看来,只要不让我出去,我所变坏的基础就完全消失得无影无踪.逃跑出去也有了一定的难度.但越是困难,越能让我头脑清醒,越能让我有一种与人斗的勇气和智慧.我也就装着要睡觉的样子,快快的吃完了饭,洗了一把脸,就往床上躺,不一会儿我就酣睡得非常沉稳了，这是一个很好的起头，母亲看我早早的睡了，警惕的心也就放了下来，她将一切警报统统都清除后，就自己到厨房去做事去了．我见母亲去了厨房，就踮起了脚尖，生恐我的脚步声将母亲惊扰过来．我们家的厨房就后门，我就从前门一溜烟跑了出去．等到母亲回过神来，我早已不知到了那片云天雾海里去了．可是我今天真的没有去下河游水，却往后面山上去摘了农民家的菜．有菜我没有办法摘下来，带回家里来吃，就将一个个长在地里的小菜瓜用弹弓打了几个眼．做完这些事情后，我便扬长而去．等到我回到家的时候，母亲很生气的望着我，问我偷偷地从家里逃跑出去干什么去了，我淡淡去讲，我什么也没有干，我只是到河里游泳去了．果真游泳去了吗，母亲反问．我淡定地讲，是真的．母亲将几个菜瓜丢在我的面前，仇视着我，她在等待我的回答．我见证据齐全，也就没有再作声，任凭母亲片片的责骂．好在母亲那次却没有对我实行体罚，说教了几句之后，规定再也不让我中午出去．我很委屈地看着母亲，没有勇气回嘴．
这次踮脚尖逃过母亲监管的经历，一晃过去了几十年．我没有在母亲所谓的推测中变成一个坏人，更没有与那些所谓的三教九流混杂在一起，再干更坏的事．我所干的坏事，只是一个孩子成长过程中偶尔的反叛，这种反叛可能是必须的，也可能只是一种心境表现，反正当时想干一些不为人所道的事，心底里就会有一种快乐的情绪．这份快乐却给别人造成了损害，却让母亲增添了一份担忧，却让我成了一个家里重点防范对象．想想这种事情，现在的孩子是绝然干不出这种事情的．每每在自己的有趣的有味道的天空里寻找一些感觉，我都会想起这件踮着脚尖偷过母亲监视的事情．这件事让我现在想起也有一些羞愧，也有一些尴尬，但我没有为这件事而后悔过．我的成长经历就是由更多的小坏事组成，也就没有如同母亲所期待那般成长为一个很有出息的好儿子，但我却很顺利地长大成了人，成了一个可以时不时动笔写一点东西的人．
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