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演讲稿也叫演讲词,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编精心整理的2023年党员讲故事学理论演讲稿三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 2023年党员讲故事学理论演讲稿

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她XX岁的生日。

翻开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。170多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这片美丽的国土上,财富任人掠夺、文化任人摧残,人民任人宰割。面对山河破碎,国将不国的现实,多少爱国志士梦寝难安、一代一代,前赴后继地寻找富国强兵之路。但旧时代的封建士大夫不可能拯救中国,龚自珍、林则徐、康有为、梁启超,他们的无限憧憬只能是一场空梦;资产阶级革命家也没能拯救中国,辛亥革命推翻了封建帝王的家天下,成立了资产阶级共和国,但仅仅三个月便夭折,黑暗仍旧笼罩着中国,“三座大山”使中国人民陷入了更加水深火热的境地。中国的出路在哪儿?人民的希望又在哪里?漫漫长夜里,人们盼望着、等待着。

终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息——中国共产党成立了!中国共产党的诞生,在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬,给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制和腐朽;这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中,用革命的枪杆子打天下,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。

复兴征程,道路漫长。这是我们每一个人共同奋斗的记忆,是我们每一个人共同凝结的历史。1978年,我们做出了改革开放的战略决策,我们开洋看世界,为的是实现中华民族的和平崛起和伟大复兴。到如今,改革开放三十年,30年的风雨兼程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,中华大地以惊人的速度重新焕发青春活力;30年的坚持与不懈,中华人民以爱我中华的决心铸就着属于自己的的梦想!

您还记得20xx年的汶川,20xx年的玉树,20xx年的舟曲吗?那一场场感天动地的生命大营救,不分南北东西,不分男女老幼。每一个人都没有畏惧,在这与死神赛跑的战场上,无数中华儿女冲在危险的第一线,用鲜血和生命筑起长城。无数捐资,无数支教,无数自发的救援行动。一幕一幕,历数着爱我中华的铮铮宣言。山崩地裂,摧不垮爱我中华的钢铁意志;桥断路绝,隔不断心心相系的骨肉情深。在这场战役中,我们读懂了什么是顽强和坚守,在这场战役中,我们可以骄傲的为自己鼓掌,掷地有声的讲出多难兴邦,爱我中华。

忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给党,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进。要高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜,真实践行“三个代表”和科学发展观重要思想,胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,科学发展,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部力量。

第2篇: 2023年党员讲故事学理论演讲稿

尊敬的党组织领导、亲爱的党员同志们:

大家好,首先,感激在座的各位!感激各位党员在百忙中参加这次支部大会,对我入党的问题进行讨论。

我叫...,是xx电信本的一名同学,今日能够作为一名光荣的入党进取分子站在那里发言,我的心境十分激动。

.....是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。.....自建党至今,走过了98年的征程,经过几十年的不懈奋斗,.....从小到大,从弱到强,不断发展壮大。前不久,党的十八大胜利召开并且圆满结束,党的十八大提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜、以邓小平理论、”三个代表“重要思想、科学发展观为指导,解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗。实践证明,我们的党是在成功与失败的反复锻炼中成长起来的工人阶级的先锋队,是一个能够克服自身缺点不断提高的党,是一个最终能够领导中国人民战胜困难、走向胜利的党。

进入大学以来,我进取向党组织靠拢,对党的认识和体会逐渐加深,入党动机也不断地端正。异常是在参加党校的培训过程中,使我感受深刻,让我的思想觉悟和对党的认识有了更进一步的发展,坚定了马克思主义信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

成为入党进取分子已经一年了,从一路的学习生活中,我获得了教师、同学的许多指导和帮忙,使我得到了快速的提高。但我明白在我身上还有许多缺点和不足,如政治理论水平不高、处理问题还不够成熟,仅有进取地向党组织靠拢,我才能不断提高,才能成长为一名合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以,我慎重地向组织提出转为预备党员的申请。在接下来的时间里,我会认真地深入学习十八大精神,不断提高自我,完善自我;我会在学习、工作、生活中时时刻刻严格要求自我,给同学们做出好榜样,争当先锋模范。同时,也期望大家在今后的工作、学习和生活中继续指导我、教育我、帮忙我,争取让我早日成为一名合格的中共党员。

第3篇: 2023年党员讲故事学理论演讲稿

说到共产党员大家都会想到“先锋”二字,在共产党最初建立的时候,每一个共产党人都是探索救国道路的先行者,他们确实起到了领导人民群众建立一个理想国度的作用。

时至今日,新中国已经走过了62个春夏,从最初的新民主主义革命,反对帝国主义、封建主义和官僚主资本义,到社会主义改造,中国进入了社会主义起步阶段;然而在社会主义制度建立以后中国共产党人又面临着一个转折性的问题,如何发展社会主义,自此新中国进入了中国特色社会主义的探索阶段。

中国现在正处于社会主义初级阶段,而且将在很长的一段时间停留在初级阶段,我们这一代、下一代、下下一代可能都要为中国特色社会主义事业奋斗。

早期的共产党人是在为中国革命性的改变、为新中国发展道路的探索而奋斗,那么今天我们共产党人的任务又是什么呢?由于中国是一个多党政治协商的国家,在发展道路已经明确的情况下,现在共产党人的任务就是发挥其先锋模范带头作用,实事求是,为人民服务,为中国特色社会主义的建设不懈努力。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心的地位决定了其必须时刻保持其先进性。今天我要向大家介绍的优秀共产党员是我们的一位老师,她叫周静。

下面我简单介绍一下她的工作经历。周静老师毕业于东华大学,于1988年正式参加工作,从事服装纺织工程教学已有24年。现任学校教务处处长。

在学习过程中我觉得周静老师是一个很好的老师,看上去很严谨,其实交流起来很随和,上周五我采访了她,由于她工作也很忙,我们就聊了一个小时。我问了她现在的工作情况,接着就说明了我的来意,我要撰写一篇关于她的优秀事迹的文章,其实算不上采访,因为我的思路在去之前还没有真正打开,我们就是一个普通的聊天,我给老师说:“你就给我讲一下你在教学中觉得比较艰难的事情。”其实我还没有考虑到要从哪方面谈起,倒是她给我讲了一些东西,她说:“这个有的讲了,比如教学方面的,工作方面的,生活方面的,行政方面的。”我也记不清是怎么引入话题的了,后来我们就谈到了教学改革方面的内容了,这也是我今天要讲的重点。

教育在文明进程中始终起着传承与发展的作用,我们服装学院是最先进行教学改革的学院。大概在1994年存在一种现象,就是上海的纺织工人大量下岗,学校在招生的时候就面临着一个生源不足的问题,当时纺织工程只有一个班级,十七个学生。对于这种现象,当时的林兰天主任提出了改革的计划,当时的六位老师(包括周静老师)针对这一改革计划做了一个详细的调研,这个改革计划就是在纺织工程中融入金融、贸易课程,培养一种多方位、应用型人才。

这个调研大概进行了一年的时间,之后报到学校审批。面对这个大环境,学校同意了这个方案。接下来的问题就是教学课程的合理分配,大学本科规定的教学课时就2500个,中间插入的课程有国际贸易、贸易英语、国际市场营销等等。

这些课程由谁来教呢,按范畴来讲这是管理学院的课程,但是牵涉到一个专业糅合的问题,管理学院的老师是否能够把服装和管理的东西放在一起教给学生。于是纺织工程最初的六位老师都进行了第二专业的进修。

周静老师在交大学了第二专业,现在她教国家市场营销、微观经济学,还有其它一些相关课程,她说她闲下来的时间就是查资料,因为教学是一个很专业的事情,既要博学又要精通。

这一个探索进行了四五年,当时他们的年龄都是30多岁,可能已经过了学习的最佳阶段,而且这些进修是自费的,她说只有一个老师拿到了学位证书。换句话说,做这样一个决定完全是为了教学的需要,并不是一种学历上的提升。

有的同学要说了,纺织工程专业要是被停掉了的话,他们不是没有工作了吗?教师的工资系统是国家财政统一拨款的,在教师资源不是很充足的情况下失业是不太可能的,所以我觉得这个大胆的改革还是出于对教学的认真,对教育的负责。

现在我们汽车学院也开设了汽车营销专业,这也是一个学科渗透的专业,我就问周静老师,我们服装学院既然是第一个提出教学改革的,那可不可以说我们起到了一个带头的作用,或者说其他学院是模仿我们学院,她说:这也不是,他们也有自己的安排。

最后我问了周静老师作为一个老教师,也是我们教学改革的策划者之一(现在还有五位老师继续任教),你对我们这个改革的看法,或者对我们的未来教学有什么建议。她说叫现在的就业质量和社会反响看,我们这个是成功的,这也是我们能实施到现在的原因,(东华大学在97年左右也进行了纺织专业的教学改革,不过他们的教师都是跨专业的,融合度不是很大。)不过一直有一个争议,就是应用与理论的区别。我们现在的学生出去工作后很快就能上手,但是相对的问题就出现了,我们的理论知识不够扎实。周静老师指出了一点:要想深入学习理论知识,我们可以继续深造,或者自学。这里又提出了一个问题,大学的基础教育性质,也是周静老师的一个观点:大学生在大学学习过程中要逐渐培养自学的能力,她说现在每天她都要看好些东西,不然没法给学生讲课。

由于时间的关系我就只是和她谈了一些教学的东西,最后我还问了一下她工作上的事情。因为有一次我周六下午到教学楼A楼看书,教务处的办公室是在A楼楼梯处的,我走过去的时候听到周老师在打电话,是工作上的事情。采访她之前我就问周老师:平时你应该都在办公室的吧。她说你只要来我一般都在。早上8点15到下午5点半她都在,隔周周末她也会在的。这里有一个鲜明的对比,就是图书馆的上班制度,我习惯性的爱在4楼看书,哪里4点半要关门的,可是每次不到4点20老师就开始嚷嚷着说要关门,不到4点半就可以下班了。我就想能不能4点30在告诉同学下班了,要关门的,虽然只是十几分钟的时间,可这反映了一个工作态度的问题。以前周老师的办公室在艺术楼的时候,我每次去她也是都在的。这是一个敬业的问题,既然做老师就好好做。


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